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这俩天除了工作就是黑猴,搞得抽空写俩文字,都隐隐有点文绉绉的氛围在内了,这时回望一眼往日,发现其实旧作也有一样的问题。在黑猴里七滚八跳的时候,心里骂了无数声“好你个xxxx”,又因为对游戏设计略懂一二,搞得我对很多不上不下的东西哭笑不得,最后综合得出一个结论:闭门造车要不得
《天堂》得到了许多人的认可,一方面我心里很是欣喜,另一方面又深感自己确有不足之处,只是不足在何处,该如何改正,自己身在局中反而说不出个所以然,回头想改,却又发现无处下笔,《天堂》曾遗失过一章的素材,我奋笔半日,却怎么写都不满意,最后删了,苦苦寻回旧作的素材,方才前后通顺
近日脑中确有不少灵感,只是不知在表达时是否会歪出十万八千里,又闻昨日有吧友发帖,问一人文风如何,虽因个人犯懒未能拜读,但也能看出是优秀作品,即便如此也有人提出“角色伪善”“文法千篇一律”,仔细想想,《天堂》之后我所写的短篇,也似乎没能脱离那种有些微妙的气氛,只是自己似乎把这当成了理所应当
人话:有啥意见尽管提,虽然我不一定全听,但我确实会参考
毕竟,手头在做的是《天堂》的某种意义上的续作,既然是续作,我不希望他没能解决问题,而是带来更多问题,有关老师与漂泊者甚至普雷的统一性与不同性也许还得再次商榷,老师本人我也不希望把他塑造成一个过分善良的人——我更希望他是个能够被代入的人,他的行为有他自己的理由与选择,而他选择的也只是自己更想看见的结局而已
我希望老师是复杂的人,自私却又表现出无私,卑微却又因此伟大,正如我们想成为却无法成为的人——我们有太多牵挂,而他没有
说太多了,就这样,我会尽量回答每个疑问和建议


IP属地:湖南来自Android客户端1楼2024-08-22 09:51回复
    我只看过他的审判和羽毛。
    文法这玩意只能说个人风格如此强改很难,搞不好就东施效颦了。反正我喜欢的几个网文作者都是两段话下去就能强烈感受到“这是xx写的吧”,没必要尬黑。
    伪善这块,读下来可能有点吧。不过我个人感觉更像是作者没能完整地表达自己的想法,有些重要的点他自己写的时候默认大家思路一致就一笔带过了,但大家又不是蛔虫,看着难免觉得古怪。
    这块我自己写的时候也是,刚写出来感觉情绪营造得不错,隔半个月再仔细看看就觉得路人看了可能会觉得莫名其妙。


    IP属地:辽宁来自Android客户端2楼2024-08-22 12:19
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      审判算是对主线的补充的发散思考,基本没什么可黑的,也能看出来他确实想了很多。
      羽毛味儿就有点别扭了。主要是在他的设定里,三一学生赠送羽毛给他人代表着,按我的理解就是毫无保留地敞开心扉。他笔下的老师在不知道这点的情况下索要羽毛,大家的回应却都是拒绝,并且不解释为什么拒绝。给人一种关系好只是流于表面其实并没有获得信任的感觉。
      包括后面渚将错就错赠送羽毛,看起来都过于相敬如宾了,互相尊重客气得很生分。


      IP属地:辽宁来自Android客户端3楼2024-08-22 12:25
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        嗯?是说我的帖子吗?


        IP属地:浙江来自iPhone客户端4楼2024-08-22 12:28
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          他的节奏我不是很了解,但从他在审判那贴后续和吧友的闲聊来看,我觉得他和大部分人写mmt的初衷就不一样。
          他给我的感觉更像是一个纯粹的旁观者,专注于故事本身的合理性与可能。比起“想象”,他的写作更像是“记录与推演”。
          并不是说这样不好,我也很喜欢这种方式,感觉上更能塑造学生的形象。但他就过于…没有倾向了。如果说我是守序善,想在合理的情况下写出好结局,这哥们给我的感觉就是绝对中立


          IP属地:辽宁来自Android客户端5楼2024-08-22 12:33
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            至于你的天堂,我觉得整体的气氛太压抑了,尤其是“无法无视发生过的事”“纸上的墨迹”云云。
            总和和美美确实没意思,但悲壮总比悲情好吧。也可能其实没有很悲情,但你的老师表现得太平静情绪起伏不大所以显得悲情?
            就…不卑不亢是好事,但这也太不卑不亢了吧。
            老实说,很想替你笔下的老师说一句“关我屁事”然后把学生抗在肩上到处撒欢。
            不过说到底这也就是个人口味的问题,感觉上没有参考价值。
            相比之下我更喜欢你写的天堂的后日谈?还是什么的。拎忧那段挺乐呵的,让学生轮流发言当自己的嘴替吐槽也很愉快。


            IP属地:辽宁来自Android客户端6楼2024-08-22 12:48
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              水平不高,提不出来意见,只有观点。我读《天堂》的时候夏莱篇的观感和前面那些完全不是一个等级,前面总感觉有点别扭,但又不知道为什么。


              IP属地:山东来自Android客户端7楼2024-08-23 00:17
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                想了一下,还是说说我觉得最大的问题吧:
                为什么漂泊者没有直接去踹数秘术的门?


                IP属地:上海来自Android客户端8楼2024-08-23 00:41
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                  泡泡盾是吧


                  IP属地:山东来自iPhone客户端9楼2024-08-23 07:48
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                    我觉得整体太压抑了,但这对经历过那段时间的人来说反而增大了带入感,而且对后续的战斗和感情宣泄来说同样是优点。(更何况支离破碎的学生们和一个绝望的老师,这个倒霉苦劳人的故事确实不值得欢笑。)
                    感觉像是在说读后感,而不是提意见了....只希望你不要被天堂的成功影响,一味追求深度,压抑,理想等方面,不钻牛角尖,写出让自己也满意,开心的东西。


                    IP属地:浙江来自Android客户端10楼2024-08-23 16:43
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                      我是前几天在B站看的搬运版《天堂破碎之时》,楼上说的氛围压抑其实我并没有太明显的感受,可能是之前读过一些更压抑(例如前几层也提到的《阿里乌斯审判》,那文对于很多细节的描写相较于Ba圈绝大多数的作品都实在是太黑深残了)
                      以我愚见,《天堂》全文节奏把握得很好,因为剧情几乎是IF线性质的,人设的改变也无可厚非。不过作为主视角的老师面临的问题,也就是对于“如果遭受这些背叛的是你,你能保证自己能继续无条件相信她们吗?”这是一个关于人性的主题探讨,很遗憾最后并没有一个明朗清晰的结果。我们跟随的主视角的老师最后选择了亲手纠正“错误”——他亲手杀死了那个世界遭受背叛的老师,让信任重新降临。但是这“错误”纠正的也挺错误的,因为最初的“不信任”根本不是来自于那个世界的老师,那位老师从最开始来说压根就是受害者,那么这样的纠正竟然是让受害者替加害者去承担责任吗_(:з」∠)_就连老师自己也无法肯定自己遭受同样的背叛,还会一如既往地相信学生,然而他的做法却不是那么的符合逻辑,甚至可以说有点圣母了,可是从他一路见证的过程来看这并不是一个会如此…草率的人,这才是人物前后最大的割裂感


                      IP属地:江苏来自Android客户端11楼2024-08-30 02:58
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