基本公理:成绩是学生的第一需要。学生的欲望不断增长和扩张,但学校各种名额总量保持不变。两大重要概念猜疑链:双方无法判断对方是否会与自己竞争。成绩爆炸:学生进步的速度和加速度不见得是一致的,弱小的学生很可能在短时间内超越强大的学生。可能由内因或者外因(例如各种逆天提分方法)引发。⬆️🧱平日里不举行任何测试,每个学生只能主观判断自己几斤几两。鉴于学生们之间总是会存在掩盖欺骗,大家在成绩上也就互不了解。一方面,学生总是会贬低自己的能力,以防对手察觉差距而奋起直追(成绩爆炸);另一方面,学生弄不清对手的底细,面对恶劣的生存环境,只好将其设为假想敌,逼迫自己偷卷(对手也有同样的心理)(猜疑链)。⬆️🧱的学生就像生存在黑暗森林中的猎人,面对伸手不见五指的黑暗,唯一能做的就是屏气敛息,不让其他猎手发现。生与死,直到枪响(期末考试)前,没有人能够知道。这就是⬆️🧱的荒诞现实,这就是恐怖至极的黑暗森林法则。(狗头保命)