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孟强（强哥，炎天光）
七年级的时候，一班有句话”徐姐，强哥，吴老二，坑蒙拐骗耍破烂。”说的是徐迎红，孟强和吴英华老师。不得不说他们三个真真有笑点。
强哥上课讲的挺好的，但千万不能看他呀，千万不能看他的表情。其面部表情极其丰富。他给我们第一次代课，他好像认识我，我不看他吧，不礼貌，看他吧，就想笑，还是不礼貌。于是你就知道我，一会儿看他，一会儿不看他，看他的时候我拼命憋笑估计面部表情比他都丰富，不看他的时候一定是憋不住了一边笑去了。强哥说每句话必眨眼，他那都不能称之为眨眼简直就是挤眼，说一句话，挤两下，说一句话，挤两下。
上课讲古诗观刈麦，他读一句，我们读一句，一节课光读诗了，关键他语音语调还有笑点，尤其是”足蒸暑土气，被灼炎天光，”读得那叫一个抑扬顿挫，于是被起名”炎天光”。
后来九年级，郭老师有事，他给我们代了挺长时间的课。这老师冷幽默，上课说些让人摸不着头脑仔细想想还算有哲理的话。我每天课本一扔，就等着看强哥一人演的情景喜剧。后来，时间久了，老刘也感到新奇有趣，正上着课呢，就跑来和我交换思想”这老师也挺有意思，冷幽默啊！”
但强哥的人品好的没话说。我初中三年，见到老师必点头问号，熟的老师打招呼，当然熟的老师会搭理我，有的老师就像没看着一样。但只有强哥，每次我点头示意，他都是鞠躬回礼的，所以我笑归笑，一直都很喜欢他，也尊重他，这老师很真实
七年级的时候，一班有句话”徐姐，强哥，吴老二，坑蒙拐骗耍破烂。”说的是徐迎红，孟强和吴英华老师。不得不说他们三个真真有笑点。
强哥上课讲的挺好的，但千万不能看他呀，千万不能看他的表情。其面部表情极其丰富。他给我们第一次代课，他好像认识我，我不看他吧，不礼貌，看他吧，就想笑，还是不礼貌。于是你就知道我，一会儿看他，一会儿不看他，看他的时候我拼命憋笑估计面部表情比他都丰富，不看他的时候一定是憋不住了一边笑去了。强哥说每句话必眨眼，他那都不能称之为眨眼简直就是挤眼，说一句话，挤两下，说一句话，挤两下。
上课讲古诗观刈麦，他读一句，我们读一句，一节课光读诗了，关键他语音语调还有笑点，尤其是”足蒸暑土气，被灼炎天光，”读得那叫一个抑扬顿挫，于是被起名”炎天光”。
后来九年级，郭老师有事，他给我们代了挺长时间的课。这老师冷幽默，上课说些让人摸不着头脑仔细想想还算有哲理的话。我每天课本一扔，就等着看强哥一人演的情景喜剧。后来，时间久了，老刘也感到新奇有趣，正上着课呢，就跑来和我交换思想”这老师也挺有意思，冷幽默啊！”
但强哥的人品好的没话说。我初中三年，见到老师必点头问号，熟的老师打招呼，当然熟的老师会搭理我，有的老师就像没看着一样。但只有强哥，每次我点头示意，他都是鞠躬回礼的，所以我笑归笑，一直都很喜欢他，也尊重他，这老师很真实
郭明明
真不熟啊。我把我能想起来的写一写吧，说的不对的，欢迎纠正。
明明是个和蔼的时候很和蔼，生气的时候很有威慑力的老师！个子不高，瘦瘦的，手上胳膊上的青筋非常之清晰，所以看起来很有力度。
跟学生处得很好吧。在七年级的时候，好几次看到他在体育课上陪女生们玩耍。
电脑用的很好。徐迎红在A班感叹，要是明明在，能在电脑上把这个图做成什么什么样的，又平移又旋转又对称的。我只想说、老师，求求你，放过我们吧。本来就不会，你再做图，我们就疯了
我班八年级下学期的时候乱的”惨无人道”，月考的时候我班一部分在班内考，一部分在班外考。有多乱呢？班里有个同学喊”第一题”，然后大家一块喊”B”，”第二题””C”。后来明明实在忍受不了了，来我班大骂了一顿，顿时安静了。后来我班新老师在我们混乱的时候，就说”是不是非得我把郭老师找来你们才消停啊”
真不熟啊。我把我能想起来的写一写吧，说的不对的，欢迎纠正。
明明是个和蔼的时候很和蔼，生气的时候很有威慑力的老师！个子不高，瘦瘦的，手上胳膊上的青筋非常之清晰，所以看起来很有力度。
跟学生处得很好吧。在七年级的时候，好几次看到他在体育课上陪女生们玩耍。
电脑用的很好。徐迎红在A班感叹，要是明明在，能在电脑上把这个图做成什么什么样的，又平移又旋转又对称的。我只想说、老师，求求你，放过我们吧。本来就不会，你再做图，我们就疯了
我班八年级下学期的时候乱的”惨无人道”，月考的时候我班一部分在班内考，一部分在班外考。有多乱呢？班里有个同学喊”第一题”，然后大家一块喊”B”，”第二题””C”。后来明明实在忍受不了了，来我班大骂了一顿，顿时安静了。后来我班新老师在我们混乱的时候，就说”是不是非得我把郭老师找来你们才消停啊”
致我的学生们——周慧君
2014-04-30 14:03 | 文章来源： 锦州市实验学校 | 作者：周慧君 | 字号： 大中小| 打印| 关闭窗口
慢慢呼吸着
空气中，风里，你们的气息。
你凝神思考 嘴角微翘；
你疑惑破解 笑靥如花。
空气因你们的求知而丰满，
风儿因你们的活力而跳跃。
离开你们的时候，距离不能成为阻隔，
泪水却又在梦里陨落。
想对你们轻声说我的心愿，
静静聆听你们的消息。
奋斗、坚持、成功、失败，
只是流星划过，随世恍如昨。
无论相隔多远，距离不能成为阻隔，
仰望蓝天，有彩虹、云朵，
那是你们说过的
我对你们的牵挂 你们对我的思念
很多、很多……
说好“永远”都记得“誓言”
你们和我
风轻轻地诉说你们的成长。
萤火虫 满天飞舞，
有再多的痛苦，再多坎坷，
我们也一起走过。记得你们的承诺，不让我们彼此失落。风悄悄吹过，思绪如萍漂泊。只想对你们说我的学生们，从现在起，
做一个学识渊博的人；
做一个感恩明理的人；
做一个内心幸福的人；
愿你们有一个灿烂的前程；
愿你们共同面朝大海，春暖花开。
2014-04-30 14:03 | 文章来源： 锦州市实验学校 | 作者：周慧君 | 字号： 大中小| 打印| 关闭窗口
慢慢呼吸着
空气中，风里，你们的气息。
你凝神思考 嘴角微翘；
你疑惑破解 笑靥如花。
空气因你们的求知而丰满，
风儿因你们的活力而跳跃。
离开你们的时候，距离不能成为阻隔，
泪水却又在梦里陨落。
想对你们轻声说我的心愿，
静静聆听你们的消息。
奋斗、坚持、成功、失败，
只是流星划过，随世恍如昨。
无论相隔多远，距离不能成为阻隔，
仰望蓝天，有彩虹、云朵，
那是你们说过的
我对你们的牵挂 你们对我的思念
很多、很多……
说好“永远”都记得“誓言”
你们和我
风轻轻地诉说你们的成长。
萤火虫 满天飞舞，
有再多的痛苦，再多坎坷，
我们也一起走过。记得你们的承诺，不让我们彼此失落。风悄悄吹过，思绪如萍漂泊。只想对你们说我的学生们，从现在起，
做一个学识渊博的人；
做一个感恩明理的人；
做一个内心幸福的人；
愿你们有一个灿烂的前程；
愿你们共同面朝大海，春暖花开。
