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本来我先看的剧，觉得剧也挺不错（相较于其它恋爱剧），但后来看到那么多剧评骂魔改就好奇去看了下书，通宵看完书后第一感觉是我为什么没早几年看到，第二感觉就是就是这剧改的什么玩意儿 ps：夕哥裴哥永远的神！！！

有个疑问，草莓花卷第一次看到相片说他参加了张叔平奥数训练营，通过穿行到芝士世界我们得知花卷在通过老林的辅导下才勉强通过了考试进入了训练菪，那在草莓世界花卷明显是个学渣，而且也没有老林的辅导，他是怎么可能上得了奥数训练营？何况是个学渣他有必要去报这个训练营吗？

草莓世界的人穿越到芝士世界，那芝士世界原本的人格去哪了？ 覆盖了？ 被精神力或质量更强大的草莓人格占有身体了？ 平行世界穿越真可怕

熬了两夜看完整部电视剧。一开始觉得很精彩，但后面就实在是让我挨刀子。我不知道原小说剧情怎样的，就只是剧版感想了： 我觉得芝士世界的林和裴好像一对工具人一样，草莓的林和裴是通过穿越成长了，进化了。可是芝士的林和裴被用完了身子就像《斑羚飞渡》里被踮脚的母斑羚一样，被成为了“耗材”。 虽然二穿的草莓林也试图补救芝士林，但最终的可能性还是被编剧写死了。最后导致芝士世界的林裴两人都没得到自己的幸福。而林爸由于

那为什么草莓世界还没能像芝士世界那样研究出治疗“阿尔兹海默症”的药物呢？

在草莓世界里，包小萌跟林朝夕是大学同学。林朝夕大学是名校的，所以包小萌当然也是名校的。而芝士包小萌高中时在学习成绩最差的班，自认为连二本都考不上，将来只能去端盘子。 林朝夕第一次穿越回来，可没改变包小萌的命运。为什么包小萌在芝士世界的学习成绩跟在草莓世界千差万别呢？

裴之一开始就是打算自己穿越到平行世界，是林朝夕自己在最后关头闯进来的。而且林一直想的就是回到过去，但是她就没有想过回去之后裴又没有完整的家庭了，又不能研究心爱的数学了？林心里一直想的就是要改变裴的想法，在裴通过开挂，让老裴辞职，防止以后发生意外。当时就去质问裴为什么要阻止她回家的路，说以为裴可能会改变想法跟她一起回去，那为什么不能和裴一起留下来呢？这时候有人就说了，裴爱林就应该什么都满足林，呵呵，

谁懂啊，竟然真的被大大回复了，现在想想还是不可置信！(✧∇✧)

特别是小裴之，感觉编剧为了cp糖而糖

从几次穿行来看，都是精神穿越到平行世界的身体里的，那么芝士裴之如何把【奥数集训营照片】、【录音笔】这两个实物带到草莓世界的？

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如果草莓林没有穿到芝士，那么芝士裴就不会结识草莓林，芝士林也还是孤儿，车祸中也不会拉芝士老林，后面也不会有芝士老林穿到草莓跑去医院，那么草莓林也会是孤儿，也就不会和草莓老林生活在一起，也不会在墙上写公式，那么草莓林就不会穿到芝士…… 到底是先有鸡还是先有蛋啊？

大家有没有想过芝士老林才是真正的大boss，芝士老林穿到草莓世界，而草莓老林从在法院那一刻开始就一直被关在小黑屋里，这样前后是不是就通了，甚至40多岁的老林挨了一棍醒来发现自己怎么变这么老了也解释清了。

林朝夕把裴之源代码泄露出去，那裴之让她爸打个欠条做为赔偿不是理所应当嘛，还说一堆奇怪话，怎么就没认识到错误…裴之他爸居然也想放过林朝夕另外林朝夕知道裴之再研究数学会加重病情，居然还一直鼓励他去学真的服了

剧情中，第一次讲述穿越是由于草莓林朝夕和花卷，在塔楼挂墙上的公式就能穿越……而后来老林说抹掉信上的血迹也能穿越……那到底是因为什么而导致能穿越呢？ 是因为两个世界共同都存在的同一件东西的作用吗？

看过电视剧版《天才基本法》的朋友们，你们说，我要是借鉴这部剧写一个反向的《天才基本法》-《围棋基本法》，原剧中被穿越的是女主，我把被穿越的人改成男主，2024年，男主张小雨是个二十一岁的围棋职业九段，由其亲姐栽培大的，他与青梅竹马的女一号黄龙士相恋，女一号同样也是二十一岁的围棋九段，某日，男主回到家中，发现家里多出来一张陌生的照片，照片里是自己九岁时候的样子，得到了少儿围棋冠军的照片，亚军是黄龙士，季军

林朝夕拿着录像带去告诉裴之父母真相，就说真正的裴之实际上灵魂被困起来了，这边这个是占据裴之身体的假灵魂。告诉一切真相和证明，如果裴之父母信的话。。再或者直接把裴之他爸杀了呗，你不让我回去尽孝，我让你在这个世界也没有爹是不是太狠了点

草莓林朝夕因为数学不好（从小没考上奥数夏令营），因此对来跟父亲学数学的学霸草莓裴之由敬佩到暗恋。 草莓裴之虽然感觉到了草莓林朝夕对自己的好感，但人家逃避了。为了自己的健康和母亲高兴，人家放弃了数学，去德国留学，为了纪念父亲，人家搞了拳击作职业。人家断绝了和林家的一切联系。即便为了查找父亲的下落，跟林朝夕一起穿越，人家宁远把她送进监狱，也不愿跟她一起回去。这态度很明确了吧。 芝士裴之由于小时候看到了成

剧里提醒了这是三门问题，当时有点懵，尝试按照三门问题的逻辑推理了下，不是很符合。冒昧求助解答。 剧中的原题是： 1. 有3个外观一致的盒子 2. 每个盒子中装有2颗球，且分别为 红+红、红+蓝、蓝+蓝 3. 已知随机选取了一个盒子，且抽出了1个球，为红色 求：下一个球是红色的概率？ 按照剧中的公式： 设：第一个球为红色的事件为A；第二个球为红色的事件为B P（AB）= 1/3 P（A）= 1/3*1+1/3*0+1/3*1/2 = 1/3 + 1/6 = 1/2 下一个球是红色的概率 = P（AB）/ P（A）

按照剧情的解读，草莓林第一次去芝士是芝士裴促成的，那么问题来了，对草莓林这么执念的芝士林，是怎么形成的？

雷佳音和张叔平又争风吃醋

老林作为父亲真的太合格了，甚至比有些母亲还合格。虽然他在没有孩子以前可以任性洒脱，放荡不羁。但是一有了孩子就立马收敛起来。一心一意养孩子，把心全部交给孩子。无论草莓老林还是芝士老林都是一样的。有些母亲根本做不到像他那样，光顾自己风流打扮，不管孩子的生活。就像娘要嫁人里的齐之芳，丈夫去世了留下三个孩子，她根本不管，只管自己穿衣打扮找男人。她有钱宁愿给自己买衣服也不愿给孩子们买吃的，孩子们都吃不 上饭

才看了个开头，几个小演员太可爱了。意外发现《繁城之下》的小陆直在打酱油。 关于哈利波特，目前看起来裴之应该是赫敏，学霸呆萌。朝夕是罗恩。花卷才是波特：本事不大，但是指天画地

#天才基本法##广播剧#

很喜欢这剧 喜欢林朝夕

感觉最后芝士裴之的表情太奇怪了，而且最后芝士裴之怎么回去都没有交代，是不是为了过审不能太阴暗结局，感觉这个结局很生硬像是补拍的

他们是记忆穿越，难道记忆真的能回去？就算回去了也是记忆复制一份回去，平行世界里的记忆永远不知道他们回没回去，换个说法他们永远也回不去

三个相同的盒子里各有2个球，其中一个盒子里放了2个红球，一个盒子里放了2个蓝球，一个盒子里放了红球和蓝球各1个。随机选择一个盒子后从中随机摸出球是红球，则这个盒子里另一个球是红球的概率为_____.

先说一下我的情况吧，我大概是在去年初识的天才基本法，看完之后很受触动，到目前也5刷。当时也想过要努力学习，但无奈初一的生活太安逸，我还是很懒惰。升上初二后，数学开始难起来了，但我却没有摆正心态，所以落后了好多。上天没有给我重来一次的机会，我要从现在开始改变。 目标是本地的一所重点高中，想从提前招生班考进去，中考也希望能取得一个不错的成绩（为母校争光）。 欢迎大家给我提意见，有不错的学习方法也可以来分享

但是我总感觉电视剧是在故意黑我裴哥 无论哪个世界的裴之都不会让小林为难，哪怕自己受委屈也会帮助小林完成心愿的。这一点电视剧即使把穿越部分写的再宏大复杂也没有用，人物塑造才是中心！

芝士裴之来了草莓世界之后，明确向草莓裴之提出要跟他交换人生，让草莓裴之去芝士世界。问题是，草莓裴之就算愿意去芝士世界，那么能用什么方法呢？ 还有，芝士裴之最后用什么办法回的芝士世界？就算他有草莓世界里的邱月的遗书，上面还有一道血痕，但是他还需要一件能带他会芝士世界的物品啊。请问他用的什么物品呢？

为啥在草莓世界成绩变成全年级第二名了？大学毕业后水平还能超过高三？

看了那么多吐槽其实都不算什么，人物不合理？毫无恋爱脑？还是各种不如意，这些都不算最大的吐槽点！ 真正的最大BUG应该是草莓世界里放在塔里的信，按照剧情安排信放在的时间应该是1995年2月20日当天，被裴之拿出来的时间是2019年5月左右林朝夕参加建模大赛当天被芝士裴之破墙拿出，一共经历了24年零三个月。好了问题就在这里，我曾看过一部也是穿越剧《满月之下请穿越》里女主利用满月穿越回十年前用铁盒子埋下关键证据，在十年后拿出来

刚看完剧时，对结局简直是感到一头雾水。但仔细推敲了一番后，也是略有所得。 结局的重点是草地给孩子讲故事的世界，与最后海边相遇的世界，究竟是怎么样的关系？ 其实给孩子讲故事的世界，既不是草莓也不是芝士，它才是真真正正的“真实”世界，草莓和芝士都是在这个世界中所讲述的“故事”。这一点应该很多人都已经看出来了，毕竟线索太多了： 线索一：两个孩子的名字，索要稿费。因为孩子的名字出现在了芝士世界的高中同学名字之

芝士第一滴血，是芝士老林，去了草莓世界，让草莓世界的老林早早知道了邱月难产，没让林朝夕成为孤儿。因为邱月留遗言，达成第一滴血时以信为锚的节点。芝士老林从草莓世界返回。 芝士第二滴血，失败。没锚 芝士第三滴血，裴之从芝士来到草莓，带来了照片和录音笔。完事后自我催眠藏了起来。 草莓世界的第一滴血，以照片为锚，穿到芝士世界，从芝士世界完成了照片复原情景，自动返回草莓世界 草莓世界第二滴血，裴之和林夕以录间笔

有人能给解析下这些时间线嘛 简短解释图片（最后就是未来芝士裴之做的这一切，为了再见草莓林朝夕才放的照片，但是草莓林朝夕因为照片穿越才影响了芝士裴之）感觉这先后有点不合理