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先声名,没简体字版啦...
还有这文又长又闷的感觉...
看完的大大我要为他写一个服字。
这是在2004年的佐为祭中写的.......可能有人看过了。
只是觉得想拿出来,所以就拿出来...[爆]
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回忆录——予真正重要的记忆
By无言/梦儿/走过的人
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光篇
这儿有很多很多的人、很多很多的人…
他们都向著同一的目标,同一的地方前进。
他们都知道,这是一条只为他们而开放的不归路,只要前进,就永远都不用回来——回到本来也不属於他们的地方。
既然知道,那为什麼还要前进呢?
这一点就没人了解。因为他们只能一个个的向前走、向前走…
他们更知道,他们要通往的地方,叫做死亡。
我也一直跟著,我与大部份人一样,了解自己正步向死亡。
一步步的、一步步的…我没有回头的意思。
由现在开始,我连自己的名字也不知道了。
我只了解…向前走就可以得到解脱。
死原来是这样的简单,既没有可惜,也没有悲伤——当然,也没有快乐。只有一点点的烛光带领著我步步向前。
记忆一点一滴地流走,由最近的,去到最古老的…
流逝的空间,不能给予人至深的情感。
不,突然醒来,我不想失去。我害怕失去。这点记忆对我而言非常重要。
这点记忆…我想保留。
烛光带领我走到一个回廊里头,画面一片片地闪过。
这是我的记忆。
其他的人一个个地离开,对於闪烁不停的记忆不屑一顾。
但我却没有。我一直站在回廊上,观看只属於我的——记忆。
记忆的开始,就是不清楚的笑脸——自己母亲的笑脸。笑容安详而无机心,她只是柔声说著,唱著令小孩感到宁静的歌。
很快这片不清楚的回忆闪过,另一个补上的记忆就是刚懂站的自己。
那个自己一直在哭,身边没有了父母,只有自己一人在陌生的环境。
不、不是的。有一个女孩在旁边伸出手,要自己与她玩…小孩其实并不是寂寞的,小孩有朋友。
在学习了,任何东西对於小孩而言都新奇有趣。
念著一个个的发音,a、e、i、o、u…都是很基本的东西,但小孩却总发不清楚。
再长大了一点,小孩已经不再爱哭了。他的身边也多了很多朋友。
咬字也清楚了很多,加上开朗活泼的性格,小孩愈来愈融入生活。
喜欢在上课时候打瞌睡,又把头发染掉…气得母亲连声大叫,现在看到厌烦地用手合上双耳的小孩…我不禁眉头深锁。
不错了,又有一段的片断,这些片断比之前的更来得清晰。
在一个小角楼上,已经小学六年级的小孩,看到了改变他一生的幽灵。他的名字叫做——藤原佐为。
一串串的片断交织著,我就如看电视。听到佐为一个个单纯的问题…我终於笑了。佐为原来是那麼的可爱!
「这是什麼东西?叮叮咚咚的?」
「哗!你看那大铁鸟!」
「这箱子是什麼东西?有人在里面下棋呢!」
…
……
………
画面一个个地闪过、闪过…
全都是大家一起走过的日子。
那种愉快的微笑,本来只为自己,却很快地,交替著,为了对方而笑。
之后,少年找到另一个影响他一生的人——塔矢亮。
「来吧!与我再下一局!」
由那个时候开始,塔矢亮就追著自己。他不知道、不知道自己面对的是佐为…那个下围棋下得很好的人…是佐为。
但为什麼回忆中的少年会让他下围棋?因为他一直吵著少年要。有一次,少年更因为佐为一直哭哭啼啼,而跑出走廊呕吐去了。
就是因为佐为要下围棋,少年才第一次接触围棋。
先声名,没简体字版啦...
还有这文又长又闷的感觉...
看完的大大我要为他写一个服字。
这是在2004年的佐为祭中写的.......可能有人看过了。
只是觉得想拿出来,所以就拿出来...[爆]
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回忆录——予真正重要的记忆
By无言/梦儿/走过的人
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光篇
这儿有很多很多的人、很多很多的人…
他们都向著同一的目标,同一的地方前进。
他们都知道,这是一条只为他们而开放的不归路,只要前进,就永远都不用回来——回到本来也不属於他们的地方。
既然知道,那为什麼还要前进呢?
这一点就没人了解。因为他们只能一个个的向前走、向前走…
他们更知道,他们要通往的地方,叫做死亡。
我也一直跟著,我与大部份人一样,了解自己正步向死亡。
一步步的、一步步的…我没有回头的意思。
由现在开始,我连自己的名字也不知道了。
我只了解…向前走就可以得到解脱。
死原来是这样的简单,既没有可惜,也没有悲伤——当然,也没有快乐。只有一点点的烛光带领著我步步向前。
记忆一点一滴地流走,由最近的,去到最古老的…
流逝的空间,不能给予人至深的情感。
不,突然醒来,我不想失去。我害怕失去。这点记忆对我而言非常重要。
这点记忆…我想保留。
烛光带领我走到一个回廊里头,画面一片片地闪过。
这是我的记忆。
其他的人一个个地离开,对於闪烁不停的记忆不屑一顾。
但我却没有。我一直站在回廊上,观看只属於我的——记忆。
记忆的开始,就是不清楚的笑脸——自己母亲的笑脸。笑容安详而无机心,她只是柔声说著,唱著令小孩感到宁静的歌。
很快这片不清楚的回忆闪过,另一个补上的记忆就是刚懂站的自己。
那个自己一直在哭,身边没有了父母,只有自己一人在陌生的环境。
不、不是的。有一个女孩在旁边伸出手,要自己与她玩…小孩其实并不是寂寞的,小孩有朋友。
在学习了,任何东西对於小孩而言都新奇有趣。
念著一个个的发音,a、e、i、o、u…都是很基本的东西,但小孩却总发不清楚。
再长大了一点,小孩已经不再爱哭了。他的身边也多了很多朋友。
咬字也清楚了很多,加上开朗活泼的性格,小孩愈来愈融入生活。
喜欢在上课时候打瞌睡,又把头发染掉…气得母亲连声大叫,现在看到厌烦地用手合上双耳的小孩…我不禁眉头深锁。
不错了,又有一段的片断,这些片断比之前的更来得清晰。
在一个小角楼上,已经小学六年级的小孩,看到了改变他一生的幽灵。他的名字叫做——藤原佐为。
一串串的片断交织著,我就如看电视。听到佐为一个个单纯的问题…我终於笑了。佐为原来是那麼的可爱!
「这是什麼东西?叮叮咚咚的?」
「哗!你看那大铁鸟!」
「这箱子是什麼东西?有人在里面下棋呢!」
…
……
………
画面一个个地闪过、闪过…
全都是大家一起走过的日子。
那种愉快的微笑,本来只为自己,却很快地,交替著,为了对方而笑。
之后,少年找到另一个影响他一生的人——塔矢亮。
「来吧!与我再下一局!」
由那个时候开始,塔矢亮就追著自己。他不知道、不知道自己面对的是佐为…那个下围棋下得很好的人…是佐为。
但为什麼回忆中的少年会让他下围棋?因为他一直吵著少年要。有一次,少年更因为佐为一直哭哭啼啼,而跑出走廊呕吐去了。
就是因为佐为要下围棋,少年才第一次接触围棋。