已知:
1.电次能够把波奇塔胃里的恶魔吐出来
2.恶魔的能力在衰老的世界无法使用,但是恶魔所代表的概念本身可以影响这个世界
3.人在这个世界不会累不会饿不会死等等,基本上全能,能够尝试各种人体的极限
于是就有大电老师的计划:
就是转圈跑到吐,既然胃的是互通的,他想吐=波奇塔想吐,那么波奇塔胃里有啥,有恶魔。那电次就能吐一堆恶魔出来。
已知这些恶魔概念的恢复可以影响衰老这个世界,那只要把这个世界塞满乱七八糟的恶魔,破坏这个世界,直到搞到衰老受不了放他们出去就行。
赌的是波奇塔的胃容量和衰老这个世界的承受能力大小,或者直到吐出一个恶魔所代表的概念足以改变这个世界基本法则的恶魔出来。赌波奇塔的胃里有这种概念的恶魔。
这是一种概念类型的战斗,不需要这个恶魔有多强,就像嘴恶魔本身很弱,但是嘴这个概念的消失本身却可以撼动整个世界的基本法则。
而且这个世界恶魔的能力无效,活人又不会饿不会累不会死,那么换个方式理解,人相对于恶魔就是无敌的,恶魔对人基本无害,但是恶魔对恶魔则不一定。
对于衰老世界而言,有些恶魔的概念其本身可能就是有害的,衰老限制恶魔的能力无法发动本身可能也是有一个上限的。所以通过恶魔本身所代表的概念去攻击衰老这个概念本身,而不是武力战胜衰老恶魔。
还有衰老这个世界的逻辑是让人感受无尽的空虚,体会时间流逝和衰老本身。最后放弃思考化为树木和泥土。所以这个世界是由什么构成的?答案是人!
波奇塔的胃里的这个恶魔的概念是人们从来不知道的,或者曾经知道但是现在无法想起的。那么把这些概念复活,就会激活人的回忆,就像大电老师吐出了雪恶魔又突出了苦恶魔,从而想起了过去的记忆。用激活人的意识,这就是解题的钥匙。
那么,只要电次整的组足够多,整个衰老世界的人如果都被电次唤醒了,会怎么样?显然这个世界会崩塌,他们就能够出去了。

1.电次能够把波奇塔胃里的恶魔吐出来
2.恶魔的能力在衰老的世界无法使用,但是恶魔所代表的概念本身可以影响这个世界
3.人在这个世界不会累不会饿不会死等等,基本上全能,能够尝试各种人体的极限
于是就有大电老师的计划:
就是转圈跑到吐,既然胃的是互通的,他想吐=波奇塔想吐,那么波奇塔胃里有啥,有恶魔。那电次就能吐一堆恶魔出来。
已知这些恶魔概念的恢复可以影响衰老这个世界,那只要把这个世界塞满乱七八糟的恶魔,破坏这个世界,直到搞到衰老受不了放他们出去就行。
赌的是波奇塔的胃容量和衰老这个世界的承受能力大小,或者直到吐出一个恶魔所代表的概念足以改变这个世界基本法则的恶魔出来。赌波奇塔的胃里有这种概念的恶魔。
这是一种概念类型的战斗,不需要这个恶魔有多强,就像嘴恶魔本身很弱,但是嘴这个概念的消失本身却可以撼动整个世界的基本法则。
而且这个世界恶魔的能力无效,活人又不会饿不会累不会死,那么换个方式理解,人相对于恶魔就是无敌的,恶魔对人基本无害,但是恶魔对恶魔则不一定。
对于衰老世界而言,有些恶魔的概念其本身可能就是有害的,衰老限制恶魔的能力无法发动本身可能也是有一个上限的。所以通过恶魔本身所代表的概念去攻击衰老这个概念本身,而不是武力战胜衰老恶魔。
还有衰老这个世界的逻辑是让人感受无尽的空虚,体会时间流逝和衰老本身。最后放弃思考化为树木和泥土。所以这个世界是由什么构成的?答案是人!
波奇塔的胃里的这个恶魔的概念是人们从来不知道的,或者曾经知道但是现在无法想起的。那么把这些概念复活,就会激活人的回忆,就像大电老师吐出了雪恶魔又突出了苦恶魔,从而想起了过去的记忆。用激活人的意识,这就是解题的钥匙。
那么,只要电次整的组足够多,整个衰老世界的人如果都被电次唤醒了,会怎么样?显然这个世界会崩塌,他们就能够出去了。
