首先先说一下我的情况吧，第一次做n2卷子，自认为应该能考到120左右，没想到成这个样子，纯自学，等下发题，各位大佬帮忙解答一下疑惑，除听力外一共错了26道

给我的感觉难度最大的毫无疑问是阅读，有的文章感觉都是高中语文的级别了

为什么要用使役被动，商品有问题，我去找主管商量，我回答主管的问题，被动态，为什么要有使役呢

看了答案以后也想不通，应该怎么排序？

这题看了答案后是明白了，正确顺序应该是1432，但我这种应该也没问题吧

50填的是一方で，我选的是ことで请问这里一方で是怎么翻译

好难，我也不会，希望有大佬来

好久没学习了感觉好难

说一下四楼的词汇题。ひとりでに你望文生义了，这个词并没有一个人做某事的含义，多查词典多积累就能避免的事。至于“実感”，这里倒是可以望文生义一下含义：确实感觉到。然后你代进第三项明显感觉读不通，第三项应该用“感動”才对。

1.上网查一下释义和例句用法就很清楚了。
2.答えられる是【被回答】，虽然一般没见过这种用法就是了。而且你也知道原文描述的是【我回答对方】，而不是【对方回答我】，再结合被动使役的助词搭配就得出结论了。
3.かどうか是常用搭配不用说了，ともかく的用法去查查字典也很好理解，这三个你也都对了，最后はともかくとして是常用搭配。即便不知道这个搭配，查查として释义也知道不能像你那样接，前面话才说了一半你就として，として啥呢，而且用法也对不上？
4.表达习惯没见过把さなざまな放前面的，一般都是名词+次第即可。而且你后续的单词还等着用这个さまざまな呢！【根据各种各样的思路能让商品有使用方法】，和【由思路不同能催生各种使用方法】你感觉哪个顺口？当然前者在别的语境也有机会使用，比如表达【可以用多种办法达成目的】的场景，但是那就不是用次第这个词来表达了。
4.前后文是一个日本与他国的普及情况对比，看得出来的话，查查两个词的释义用法即可。

这篇阅读好难，大伙能看懂不