9. 10.
一起发了
图一是楼主从五年级开始上的奥数班,说是奥数,其实算是数学启蒙了。
去的时候没有在营业,不知道是不是还在开。授课的老师很胖,是我最喜欢最尊重的老师之一,培养起了我对数学的热爱和敬畏(虽然最后被高考数学毁了)。
会给我们讲希帕索斯和汉诺塔的故事,会带我们玩24点,请赢了他的人所在全班吃烤鸭,还会举行比赛,会在预科班的最后一节课组织全班玩狼人杀,会让我们自己去找斐波那契的通项公式,会送给我们相对论、量子力学的书去研究,会穿插玩21点,和同学互相扇手,会在解题时告诉我们车到山前必有路,会每天问我们国际大事,生活常识,会教给我们数学的核心思想,逻辑化的学习方法。
记得有同学不满他奇怪的要求,站起来骂他,他不仅不急,还心平气和笑着和他对话,佩服这样有看法的学生。最后这个同学一直跟着上到初三。
记得上预科班的时候,甚至允许我们在考试前一天背下来答案,奖励做的最快的同学;还会让我们一遍又一遍记忆定义、公理、基本事实。
当时很多的奥数题,牛吃草,鸡兔同笼,必胜法则之类的,现在早就忘了,但是这位老师对数学的热爱,对逻辑的热爱始终影响着我。
不只是教数学,更是教数的学问,打心底里热爱数学,非常值得尊敬的一位老师。
图二是楼主学国际象棋的地方,上了初中就没在学了,现在还开着门,当时还是很强的
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,侥幸战胜了一次一个市冠军的老师,不过人家年龄很大,可能和我的熬老爷爷战法有关
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