杜勤基金会对1-1001号房进行了考察，该房间被四维生物占领，现将主要发现整理如下。
关键发现
教室结构：三维布局转变为适应四维空间的形态，设施如墙壁、课桌椅均发生显著变化。
光线色彩：适应四维生物感知的光线和色彩模式。
建议
继续研究四维生物行为，并探索四维空间潜力，推动教育和科学创新。
备注
我们将密切关注1-1001号房动态，并及时更新后续发现。