2024.1.13 周六 一更 当我们重新审视劳动时会是什么样子
不觉间放假在家的日子已有十多天了,日子也过得浑噩,好似是要报复性地将十二月的克制尽数释放。这十天里,我习惯性地睡到日上三竿,早饭与午饭合为一顿,下午无休止地追剧,晚上打游戏。或许你会说这样的日子过的惬意又废物,是这样的。
因此每每到深夜时,我就会问自己,真的快乐吗?答案当然是否定的。
我除了获取到了短暂的愉悦与满足感之外,并无法满足我长效的情绪价值,每当这样的一天结束后,我就会陷入内耗中,觉得这样的时间是被我平白浪费掉了。可我却依旧被惰性支配着,深陷其中。
前两天和室友闲聊,我问她怎么最近不见人影,在忙些什么。她向我吐槽回家后的生活远比在学校要累的多,回家之后似乎成了免费劳动力:接送弟弟上下学、帮助父母做家务、辅导弟弟功课、跟随母亲走访亲戚、招待客人……。我有些愕然,继而反思自己在家的“大爷”行径,我能每天将自己照顾妥当已然万幸,母亲也无法更一步期望我能帮助每天上下班的她做些什么。
于是那天晚上我难得勤快地将难以清洗的厚外套都洗了一遍。第二天在与老师简短交流后,我也发现自己很久没有看书,没有写些东西了,笔力早已生疏,生疏到我再坐在电脑前时已经大脑空空。而想到假期以前,我暗暗下定决心,等假期空下来了我一定要看很多书,走很多路,去到很多地方,也要写下很多有趣的东西。谁能想到,当假期真的到来的那一刻,我选择的是睡觉和追剧。
不过还好,仍有时间。
过去的十天姑且当作中转,以供我品尝“好吃懒做”的味道。而现在也当起身,从中转离开,继续出发。既然是要动身,那就先在简媜的《陪我散步吧》中一起走走吧。而一开始散步,我的思绪便如泉涌。仅看了第一篇她写给小学生回忆自己幼时生活的散文,便使我如此动容。
我看过鲁迅写自己幼时在学堂和花间草丛嬉戏的生活,也看过曹文轩说他是如何在大河边玩耍、生长起来,可我从未看到有谁写自己的童年全是帮助大人做家务、干农活。
简媜坦言自己自幼上学做功课从未让大人费过心思,全依靠自己考上了大学,在学习之余每日都帮助父母做家务、带弟弟妹妹……,她从未抱怨,而是心甘情愿地承担一切,因为她认为长姐本身就有着承担起这一切的义务,做家务也不是浪费时间,而是从此可以训练自己做事的思维、锻炼自己的能力。
这与我们当下的教育理念和孩子的思想可谓是大相径庭。从小母亲便教育我,我只要做好自己该干的事情就已经足够,那便是学习。除此以外,我不需要去耗费心力去想去做任何事,包括家里的家务。由此,很长一段时间我都以为家里的家务就应该是妈妈做的,甚至还一度认为做家务是在浪费我学习的时间,我有这些时间不如多去做几道题。而母亲的溺爱也使我变本加厉。
而当我长大之后母亲说,我应当要分担一些家务,因为我也是这个家庭的一份子。我想那个时候的我一定心不甘情不愿,我已经过惯了衣来伸手饭来张口的日子,让我再去劳动就好似断了一个米虫的口粮,让它自己去寻找食物一般困难。
直到现在我才知道,照顾好自己的衣食起居、做些力所能及的家务劳动都是我在“成人”的道路上必须要做的,也是我为人子女应当协助母亲做的。简媜在书中写道:“让母亲每日劳碌中风甚至早死,做子女的还会开心吗?”这句话好像一把利刃扎入我的心脏,让我在愧疚的血水中溺亡。
当然,后来的事实证明,做家务并不会浪费学习的时间,因为我没做家务也没学的好到哪里去,反倒是那些自幼自理能力很强、知道照顾弟妹的同学更加出色。而劳动也并非只是消耗了我的体力。我回想在疫情时,唯一健康的我每日为家里做饭,从未抱怨过自己为什么要承担这些,而是只努力做好每一顿饭,希望爸妈能吃的再好一点,快快好起来。我又想到去年学会做甜点汉堡、在母亲生日时为她做了一桌菜时的自豪感。
我开始明白,劳动教育为何要灌输到我们的一生中,我们暂且不谈在学业和事业上的脑力劳动,而仅仅只谈最稀松平常的劳动,它不仅是使自己独立的工具,同时也是我们获得身心愉悦的成就感,是见证自身成长进步的自豪感,是能够给予他人、使他人也得到快乐的满足感。
在当了十天米虫后,我想我暂时瘫痪的生活系统也应当恢复运营,再次步入行驶的轨道。我也不再想得到的仅仅是短暂的欢愉。
开始劳动吧。当然,也不会仅仅是最稀松平常的劳动。
不觉间放假在家的日子已有十多天了,日子也过得浑噩,好似是要报复性地将十二月的克制尽数释放。这十天里,我习惯性地睡到日上三竿,早饭与午饭合为一顿,下午无休止地追剧,晚上打游戏。或许你会说这样的日子过的惬意又废物,是这样的。
因此每每到深夜时,我就会问自己,真的快乐吗?答案当然是否定的。
我除了获取到了短暂的愉悦与满足感之外,并无法满足我长效的情绪价值,每当这样的一天结束后,我就会陷入内耗中,觉得这样的时间是被我平白浪费掉了。可我却依旧被惰性支配着,深陷其中。
前两天和室友闲聊,我问她怎么最近不见人影,在忙些什么。她向我吐槽回家后的生活远比在学校要累的多,回家之后似乎成了免费劳动力:接送弟弟上下学、帮助父母做家务、辅导弟弟功课、跟随母亲走访亲戚、招待客人……。我有些愕然,继而反思自己在家的“大爷”行径,我能每天将自己照顾妥当已然万幸,母亲也无法更一步期望我能帮助每天上下班的她做些什么。
于是那天晚上我难得勤快地将难以清洗的厚外套都洗了一遍。第二天在与老师简短交流后,我也发现自己很久没有看书,没有写些东西了,笔力早已生疏,生疏到我再坐在电脑前时已经大脑空空。而想到假期以前,我暗暗下定决心,等假期空下来了我一定要看很多书,走很多路,去到很多地方,也要写下很多有趣的东西。谁能想到,当假期真的到来的那一刻,我选择的是睡觉和追剧。
不过还好,仍有时间。
过去的十天姑且当作中转,以供我品尝“好吃懒做”的味道。而现在也当起身,从中转离开,继续出发。既然是要动身,那就先在简媜的《陪我散步吧》中一起走走吧。而一开始散步,我的思绪便如泉涌。仅看了第一篇她写给小学生回忆自己幼时生活的散文,便使我如此动容。
我看过鲁迅写自己幼时在学堂和花间草丛嬉戏的生活,也看过曹文轩说他是如何在大河边玩耍、生长起来,可我从未看到有谁写自己的童年全是帮助大人做家务、干农活。
简媜坦言自己自幼上学做功课从未让大人费过心思,全依靠自己考上了大学,在学习之余每日都帮助父母做家务、带弟弟妹妹……,她从未抱怨,而是心甘情愿地承担一切,因为她认为长姐本身就有着承担起这一切的义务,做家务也不是浪费时间,而是从此可以训练自己做事的思维、锻炼自己的能力。
这与我们当下的教育理念和孩子的思想可谓是大相径庭。从小母亲便教育我,我只要做好自己该干的事情就已经足够,那便是学习。除此以外,我不需要去耗费心力去想去做任何事,包括家里的家务。由此,很长一段时间我都以为家里的家务就应该是妈妈做的,甚至还一度认为做家务是在浪费我学习的时间,我有这些时间不如多去做几道题。而母亲的溺爱也使我变本加厉。
而当我长大之后母亲说,我应当要分担一些家务,因为我也是这个家庭的一份子。我想那个时候的我一定心不甘情不愿,我已经过惯了衣来伸手饭来张口的日子,让我再去劳动就好似断了一个米虫的口粮,让它自己去寻找食物一般困难。
直到现在我才知道,照顾好自己的衣食起居、做些力所能及的家务劳动都是我在“成人”的道路上必须要做的,也是我为人子女应当协助母亲做的。简媜在书中写道:“让母亲每日劳碌中风甚至早死,做子女的还会开心吗?”这句话好像一把利刃扎入我的心脏,让我在愧疚的血水中溺亡。
当然,后来的事实证明,做家务并不会浪费学习的时间,因为我没做家务也没学的好到哪里去,反倒是那些自幼自理能力很强、知道照顾弟妹的同学更加出色。而劳动也并非只是消耗了我的体力。我回想在疫情时,唯一健康的我每日为家里做饭,从未抱怨过自己为什么要承担这些,而是只努力做好每一顿饭,希望爸妈能吃的再好一点,快快好起来。我又想到去年学会做甜点汉堡、在母亲生日时为她做了一桌菜时的自豪感。
我开始明白,劳动教育为何要灌输到我们的一生中,我们暂且不谈在学业和事业上的脑力劳动,而仅仅只谈最稀松平常的劳动,它不仅是使自己独立的工具,同时也是我们获得身心愉悦的成就感,是见证自身成长进步的自豪感,是能够给予他人、使他人也得到快乐的满足感。
在当了十天米虫后,我想我暂时瘫痪的生活系统也应当恢复运营,再次步入行驶的轨道。我也不再想得到的仅仅是短暂的欢愉。
开始劳动吧。当然,也不会仅仅是最稀松平常的劳动。