学校概况
黄龙县职业教育中心创办于 1983 年,是一所集职业高中、技能培训、成人教育为一体的综合性公办农村中等职业技术学校。学校占地面积 19950.1㎡,建筑面积7370.27㎡。新建教学楼一栋(其中包含集语音视听为一体的多媒体教学平台的现代化教室 9间,办公室及休息室等共计 40 间,可容纳 230 人的多功能报告厅 1 个,茶艺实训室1 个,弹唱实训室1 个,会议室 1 个, 45 台计算机的大机房和 30 台计算机的小机房各 1 个,各类部室 15 个。)。在主管局的沟通协调下,我校先后与县主导企业,通过引企业入校、引校进企等方式,建立了中蜂产业、核桃产业、苹果产业、中药材产业等 6 个校企共建实训基地。
近年来,在国家大力发展职业教育的春风里,在县委县政府和主管局的支持关怀下,学校本着“服务县域经济,造福全县人民”的办学思路,牢固树立职业教育就是技能教育、就业教育的观念,大胆改革探索,走出了一条面向市场,多形式、多层次的办学路子,形成了以学历教育与技能培训并的职业教育办学模式,即:职业高中教育、职业技能培训、成人学历教育。
学校现是一个布局合理、设施先进、师资雄厚、环境优雅、效益良好的职业教育基地。成立了黄龙县就业(创业)培训基地、黄龙县专业技术人员继续教育基地、黄龙县总工会技能培训基地、黄龙县刑满释放人员技能培训基地、黄龙县残疾人创业培训基地,先后被评为省级职业教育先进单位、市级兴农示范学校、陕西省农村青年培训基地、延安市电大学员教学实践基地、延安市书画家协会写生基地。
学生情况
开设常规教学班 9个,全日制在校学生 203名,成人教育学员 179人。
教师队伍
学校现有教职工41人,本科学历以上教师 39人,占教师总数的 95%;专科学历教师 2人,占教师总数的4%;中高级以上教师15人,占教师总数的 37%。
学生发展
以"以人为本"的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以国旗下讲话、主题班会、专题讲座等形式,对学生进行传统文化教育、法治教育和感恩教育的培养;以活动系列化、形式多样化、过程重体验、內容针对性为目标加強活动建设。大力开展各类“征文比赛”、“禁毒宣传月”活动、“诗歌朗诵”比赛等活动巩固学生养成教育成果。
安全无小事,安全工作是学生管理中的重要环节。在日常工作中,学校坚持班主任跟班制,无论是早查还是晚查,各班主任均能尽职尽责,学校组织开展安全教育周、安全教育月活动,向学生宣传法纪校规,使他们了解相关法律知识,提高自我保护意识;同时学校还定期进行管制刀具的排查工作,确保学生的人身安全。对于在外住宿学生,学校也落实家庭、管理方的安全责任,并签订《校外住宿安全责任书》。这些工作的开展都在一定程度上确保了学生的人身安全,也为学生的健康成长夯下了坚定的基础。
学校继续坚持一个目标导向——幸福德育,坚持一切有效的德育必须关注师生身心感受,关注学生的心灵体验,关注学生人格尊严,把追求师生的幸福作为德育的价值取向和终极目标,让教师享受教育的幸福,让学生体验幸福的教育。
专业动态调整
学校为了县域经济特点和社会发展需要,适时调整专业结构,不断加强专业内涵建设,根据人才需求的社会形势,实现专业设置的更加科学化、合理化,学校按照促进就业、服务需求的基本原则,制定了人才需求与专业设置动态调整实施方案,建立健全了专业随产业发展动态调整的机制。相应《国家职业教育改革实施方案》文件精神,积极申请并通过增设现代农艺技术、计算机应用、幼儿保育、旅游服务与管理等 4 个专业。
已经形成了以专业群为骨干、以传统文化教育为特色、以职业高中为基础的专业格局。学校专业的这一动态调整,适应了黄龙当地产业发展要求,引发了良好的办学效应。
黄龙县职业教育中心创办于 1983 年,是一所集职业高中、技能培训、成人教育为一体的综合性公办农村中等职业技术学校。学校占地面积 19950.1㎡,建筑面积7370.27㎡。新建教学楼一栋(其中包含集语音视听为一体的多媒体教学平台的现代化教室 9间,办公室及休息室等共计 40 间,可容纳 230 人的多功能报告厅 1 个,茶艺实训室1 个,弹唱实训室1 个,会议室 1 个, 45 台计算机的大机房和 30 台计算机的小机房各 1 个,各类部室 15 个。)。在主管局的沟通协调下,我校先后与县主导企业,通过引企业入校、引校进企等方式,建立了中蜂产业、核桃产业、苹果产业、中药材产业等 6 个校企共建实训基地。
近年来,在国家大力发展职业教育的春风里,在县委县政府和主管局的支持关怀下,学校本着“服务县域经济,造福全县人民”的办学思路,牢固树立职业教育就是技能教育、就业教育的观念,大胆改革探索,走出了一条面向市场,多形式、多层次的办学路子,形成了以学历教育与技能培训并的职业教育办学模式,即:职业高中教育、职业技能培训、成人学历教育。
学校现是一个布局合理、设施先进、师资雄厚、环境优雅、效益良好的职业教育基地。成立了黄龙县就业(创业)培训基地、黄龙县专业技术人员继续教育基地、黄龙县总工会技能培训基地、黄龙县刑满释放人员技能培训基地、黄龙县残疾人创业培训基地,先后被评为省级职业教育先进单位、市级兴农示范学校、陕西省农村青年培训基地、延安市电大学员教学实践基地、延安市书画家协会写生基地。
学生情况
开设常规教学班 9个,全日制在校学生 203名,成人教育学员 179人。
教师队伍
学校现有教职工41人,本科学历以上教师 39人,占教师总数的 95%;专科学历教师 2人,占教师总数的4%;中高级以上教师15人,占教师总数的 37%。
学生发展
以"以人为本"的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以国旗下讲话、主题班会、专题讲座等形式,对学生进行传统文化教育、法治教育和感恩教育的培养;以活动系列化、形式多样化、过程重体验、內容针对性为目标加強活动建设。大力开展各类“征文比赛”、“禁毒宣传月”活动、“诗歌朗诵”比赛等活动巩固学生养成教育成果。
安全无小事,安全工作是学生管理中的重要环节。在日常工作中,学校坚持班主任跟班制,无论是早查还是晚查,各班主任均能尽职尽责,学校组织开展安全教育周、安全教育月活动,向学生宣传法纪校规,使他们了解相关法律知识,提高自我保护意识;同时学校还定期进行管制刀具的排查工作,确保学生的人身安全。对于在外住宿学生,学校也落实家庭、管理方的安全责任,并签订《校外住宿安全责任书》。这些工作的开展都在一定程度上确保了学生的人身安全,也为学生的健康成长夯下了坚定的基础。
学校继续坚持一个目标导向——幸福德育,坚持一切有效的德育必须关注师生身心感受,关注学生的心灵体验,关注学生人格尊严,把追求师生的幸福作为德育的价值取向和终极目标,让教师享受教育的幸福,让学生体验幸福的教育。
专业动态调整
学校为了县域经济特点和社会发展需要,适时调整专业结构,不断加强专业内涵建设,根据人才需求的社会形势,实现专业设置的更加科学化、合理化,学校按照促进就业、服务需求的基本原则,制定了人才需求与专业设置动态调整实施方案,建立健全了专业随产业发展动态调整的机制。相应《国家职业教育改革实施方案》文件精神,积极申请并通过增设现代农艺技术、计算机应用、幼儿保育、旅游服务与管理等 4 个专业。
已经形成了以专业群为骨干、以传统文化教育为特色、以职业高中为基础的专业格局。学校专业的这一动态调整,适应了黄龙当地产业发展要求,引发了良好的办学效应。