不可以对孩子说的话
----百日学通课题组
“你为什么不能像他那样做?”“你看别人家的孩子,自己能吃饭,整理玩具也是自己做。”
对正在发育的孩子,父母的心情很着急。平时只是自己家人在一起时,没什么感觉,但是一旦看见别人家的孩子比自家的孩子做得好的时候,心里可能就会不舒服,很容易说出和别人家孩子做比较的话。但是,这样的话只能启发孩子。不必要的竞争意识,没有教育性的效果。孩子们的成长速度各不一样,长处和短处也各不一样。所以不能和别的孩子做比较从而嘲笑自己的孩子,应该把注意力集中到发现孩子做的好的事情上,表扬和鼓励他。
“你现在多大了?还这样!”
这是父母对孩子的所作所为不满意时经常说的话
“你真想在别人眼里成为傻瓜吗?”
孩子会有自己的想法和兴趣爱好,尽管在大人们看来非常可笑。除非是去非常讲究的场所,否则还是尽量尊重孩子的意见。
“不要妨碍妈妈。”
看着孩子在忙来忙去收拾饭桌的旁边,拿着抹布走来走去,觉得碍事,就对孩子发脾气说: “去干你自己的事” 。但是要知道孩子想帮助妈妈做什么;要理解孩子的这个欲望,如果真的很碍事,求得孩子的原谅,告诉他妈妈确实着意做完这些事情。
“烦死了!”
这使孩子感觉到自己的话很不重要;或者是感觉到自已是个没用的存在。孩子是看见什么学什么,要想孩子学会心平气和地说话的方式,首先父母自己就要这么做。想一想自己是不是这样做了。
“再有这样的事情我就不客气了! ”
这样说会使孩子产生好奇心,孩子想知道我真的这样做了父母会对我怎么样。等到他再次做错事情的时候,如果父母不能对他怎么样,只能削弱父母的威信。
“你不跟着来我就不管你了! ”
这样说会使孩子心灵深处产生恐怖和不安,孩子害怕不知道什么时候会失去父母。孩子和父母的亲子关系应该正常形成,这样才能使孩子离开父母去学校、社会的过程顺利进行。然而,如果经常让孩子感到恐惧和不安,经常让他感到不知什么时候会失去父母,就可能影响他的独立性。
----百日学通课题组
“你为什么不能像他那样做?”“你看别人家的孩子,自己能吃饭,整理玩具也是自己做。”
对正在发育的孩子,父母的心情很着急。平时只是自己家人在一起时,没什么感觉,但是一旦看见别人家的孩子比自家的孩子做得好的时候,心里可能就会不舒服,很容易说出和别人家孩子做比较的话。但是,这样的话只能启发孩子。不必要的竞争意识,没有教育性的效果。孩子们的成长速度各不一样,长处和短处也各不一样。所以不能和别的孩子做比较从而嘲笑自己的孩子,应该把注意力集中到发现孩子做的好的事情上,表扬和鼓励他。
“你现在多大了?还这样!”
这是父母对孩子的所作所为不满意时经常说的话
“你真想在别人眼里成为傻瓜吗?”
孩子会有自己的想法和兴趣爱好,尽管在大人们看来非常可笑。除非是去非常讲究的场所,否则还是尽量尊重孩子的意见。
“不要妨碍妈妈。”
看着孩子在忙来忙去收拾饭桌的旁边,拿着抹布走来走去,觉得碍事,就对孩子发脾气说: “去干你自己的事” 。但是要知道孩子想帮助妈妈做什么;要理解孩子的这个欲望,如果真的很碍事,求得孩子的原谅,告诉他妈妈确实着意做完这些事情。
“烦死了!”
这使孩子感觉到自己的话很不重要;或者是感觉到自已是个没用的存在。孩子是看见什么学什么,要想孩子学会心平气和地说话的方式,首先父母自己就要这么做。想一想自己是不是这样做了。
“再有这样的事情我就不客气了! ”
这样说会使孩子产生好奇心,孩子想知道我真的这样做了父母会对我怎么样。等到他再次做错事情的时候,如果父母不能对他怎么样,只能削弱父母的威信。
“你不跟着来我就不管你了! ”
这样说会使孩子心灵深处产生恐怖和不安,孩子害怕不知道什么时候会失去父母。孩子和父母的亲子关系应该正常形成,这样才能使孩子离开父母去学校、社会的过程顺利进行。然而,如果经常让孩子感到恐惧和不安,经常让他感到不知什么时候会失去父母,就可能影响他的独立性。