2023，0326，
今早做梦上数学课，旁边的同学今天生日，一个同学送了生日蛋糕给我同学，正拆开想要点蜡烛，但是数学老师正在讲课，我告诉那个同学说别点。画面转到右手边，只见送礼物的同学手上的打火机上冒出了一律青烟。
备注：我生日不是三月份，有些奇怪，记录一下。

2023，0403，
今天做梦还是梦见上数学课。
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今天数学老师在黑板上写了很多方程式，下面同学在抄题，我抄了好几页纸。
其中有一道题画面感很强，就是有一座寺庙（画面一座寺庙，不小也不很大），画面转，一间寺庙的卧室，有三张床，道士“甲乙丙”三人在睡觉，然后解题（甲乙丙要做什么？），
我说（答题）一个上香，一个练武，一个扫地。然后一个道士醒来了，来到我跟前（走在课堂上）问我要做什么。
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我说起床了要刷牙洗脸，然后道士就开始刷牙了，刷口水喷了一地。
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备注：这个道士不讲卫生，记录一下。

2023，0404，
今天梦里，一种像毒液一样的口香糖，每个吃掉它的人都会激发他的潜能或者被人暴力对待，活体口香糖会根据每个人的特色改变颜色。
一不小心嘴里就被口香糖跑进去了，想吐掉但还是吃了一点点，然后和一个会变大的婴儿吵架（婴儿也吃了口香糖），我用双手夹住婴儿的成年人脸蛋，说“看着我说话!”,我不自然的生气，但婴儿就是真的愤怒。
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在一个带窗户的房间，一女孩穿着脏兮兮的衣裙站在窗边，我飘过去刚好看到，一个活体口香糖完整体（黑色），立在高脚凳上，露出了80%的身躯，剩下的部分被无形的窗帘遮住。黑色毒液完整体噬人魂魄的头颅（没有眼睛，感觉是有头部）向我看过来，我生出来一种惊悚的感觉（被黏上就惨了），于是我飞速飘走，转头向左手方向，有一道門，我一直冲没有停歇，画面一转我就在房间外面了，我的视角变成了从外面看这道門，发现門开了手臂宽的缝，我的“肉身”还贴在門后面没有出来。
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睡醒了又偷偷睡着，继续做梦。
今天梦里有布置英文作业，打开同学的英文课本（只有同学的桌上有书），同学用手点了下某一段落，告诉我说把这里的一些词语（显示中文）都改成“必”字然后抄n遍。我想，这不是很简单吗。把书放回桌上发现桌子站不稳，同学的桌子也歪了。桌子倒了。画面一转，不知怎么地就要去上厕所了，有两间厕所，一间里面是洗手盆，一间是厕所（有蹲坐的坑），两个厕所都看了，发现蹲位太窄站不上去，所以没上成，刚好醒了。
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备注：活体口香糖/婴儿——我现实中的附体本体。原理：毒液的房间，只有在一定的空间内，才有形成躯体的条件，而且身体还会被人抢走。

2023，0330，
今天早上梦里，地点在校车上，我用力地从作业文件夹里抽出了熟人的那一份作业，问某某拿了一把锯子一样的刀，把作业狠狠锯成两半，然后用手揉成两团，干完后开心的笑了，仿佛能听到熟人气呼呼的声音。
干完后，手上的刀锋贴心的被贴了透明封帶，某某手出现，拿了一把很长的塑料刀（长梯形，黄红色组合）给站着的熟人。我惊奇的说“硬邦邦的，用什么做的”（这塑料刀像锤子一样硬），只见某某模糊的身影，塑料刀拿在手上，塑料刀有一米多长，熟人有些透明的身影默默地站在某某身后。
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视觉转换，我的主视角，看见前面“我”和某某（某某拿刀）并排走在路上，熟人气愤地挤过来，又被推开。
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备注：熟人——我身上的附体（坏人），某某——我身上的附体（工具人）。

2023，0405，
梦里，在某个团队生活，某天战争爆发，在战场上分镖，我去了村子里的一间学校隐居并学习作战技巧，防止日后再战。学校里有奸细，篆改了我发给团队的文本，这个文本是团队离开的时候我交给团队的某个仙女部落的文本，并叮嘱他们有事可以到学校找我。
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某个节日快到了，团队的领导架着直升机过来探望我，跟我解释曾经的文本上有篆改的小部分字体，于是我提醒他们，是这里的一个奸细做的。团队的领导说“*节日祭奠快到了，到时候盗贼团伙会袭击各个部落，拿走10份他们的食物和资源，使各个部落在冬季也不能过冬”，接着问我要不要一起走（因为这个村庄学校也会被盗贼掠夺）。但是直升机的座位不多了，总共只能载六个人，第五个是领导在本校选的一个仙女部落的遗民，我怕超载 直升机飞不起来，但很想去，最后还是答应了，和团队领导、仙女移民、我，一起前往遗落的古迹——仙女岛。
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快要到达仙女岛的时候，直升机快没油了，要从天上掉下来，一向腼腆的仙女遗民，接过了直升机的驾驶盘，使直升机成功降落（画面里一架直升机用诡异的动作在降落）。
我们打开了直升机的門，跳下来，只见一片金光灿烂的水域，仙女遗民靠进水边兴奋的手舞足蹈起来，我们都感受到了这种雀跃的心情。然后，我们手把手把直升机上的快递包裹取下来，只见纸皮装的快递大大小小放到到处都是。
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备注：这个祭奠的节日应该就是现实中“清明节”。读者看故事后面出现的快递显得很唐突，但是梦里的觉知是 “快递包裹是安排好的一并带过来的”般的顺遂。回顾一下，这时镜头里除了搬快递的人，没有了那个穿西装的仙女遗民。按照我做梦的惯例，镜头里呈现出的东西可能是从上一个镜头变化而来，就像是梦里第一个画面出现了*同学，第二个画面播放的时候*同学就变成了一杯水。
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所以，整个仙女遗民变成了快递包裹是可以成立的。这可能叫物质重构，梦里的东西可能都是72般变化的。

2022，1129，以前的笔记。梦中睡觉比较有意思，还能看到自己身上穿着衣服。
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下午做了个梦，一个微胖的女人，在我旁边和一男人做爱，女人在上面男人在下面，我觉得挺有趣的，一直盯着看。女人的身体很清晰，只有一个模糊的意识说下面有个男人。女人一边做一边脱衣服，显得很猴急。女人快脱光了，这时有人蒙住我的眼睛（意思是少儿不宜不让看）。
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动图没有了，只好睡觉。（睡的模模糊糊，眼前还有轻微的光线，能看到自己穿着淡青色和白色的衣服）。不知谁挖了个长方形的，棺材一样长的浅坑，泥土干燥舒适。旁边还有一个填好的坑，女人已经不在上面了，可能埋在土下面。
模糊中有人移动我的脚，把我搬到土坑上睡觉，应该是挖坑的人。我还在睡觉，但是身体包得严实，脚还穿上了白色的袜子。睡觉中手换了种姿势，睡了一会然后醒了。
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备注：我在梦里睡觉的时候，感受到手脚可以动，还能换个姿势，其实现实中并没有动。而且梦醒后我检查了一下自己的姿势，确实跟梦里的不一样。

2023，0406，
梦见反派。
地点在自己家，我按医嘱吃药，我妈看着我，看我越吃越不对劲，吃得整个人混浊和衰弱，我妈怕了，我勉强说“是量的匹配有问题”。于是我妈找来两个医生A和B，要他们现场给调节剂量，我妈在监督他们。发现怎么调都是一个数值，我吃了大份量的药，感觉受不住了。我妈也觉察到不对劲，原来是这个量杯被神秘力量控制了，医生AB根本不是对手。
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我找到了神秘力量的来源，叫AB按着我说的做。让A和B离量杯远一点，用了某种方法逼它显形（^这个过程有点东西，睡醒后忘记了）。原来神秘力量是个超大的寄生虫肉瘤，它有两层楼高，它一出来就聚集在一楼，远处连接着大門，大門那处的身躯垂直向上有两层楼高。
我和许多人跑到了二楼避难，连接楼梯间的出口是竖着的围栏門板。我守在楼梯间的门板边，看一有机会就逃跑。但是有个男人比我更快，他一下子拆开了一个門板，一条触手飞速伸出把男人卷走。还好我没动我手边的这块板，原来触手怪还没走。
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画面出现一个房间，是一间陈列室，前面的架子上放了一把刀剑。旁边的解说员说“这是有1000点福德的刀剑，只有合适的人能配得上它”，又说“福泽比它低的人，拿着它就是把普通的刀剑”。而拿着它的人可以避开触手怪，像被一个圆蛋形的光包裹（淡黄色），行走畅通无阻。
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画面一转，我站在二楼阳台，前方是巨大的肿瘤怪。我手拿一块黑色皮筋（是某X留给我的），用自带的弹性瞄准着远处，这块黑色的薄薄的皮筋是致胜的关键。我扒拉着皮筋射了好几次都射不中，触手怪离得太远了。皮筋还剩一点，最后一次弹射成功，因为风吹把它飘飞到合适的位置。
完。
备注：这个触手怪和口香糖毒液 是同一个吧。故事里情绪起伏大，精彩的部分忘记了，而且出现一把刀，不知是什么意思，难道是说明反派是可以被击败的吗。

2023，0406，下午
梦，前略，放学被偷偷跟着。
片段二，地点课室（小学），准备数学考试。我刚到课室，同学找我换位置，她要坐我的位置。换好了座位（座位都是两排两排的为一列），我现在坐前列，右手边坐了一个男同学。
老师发了之前改过的作业本，要用作业本做测试题。我看发下来的作业本，最后一页都写完了，没空地方作题。我问找我换位置的同学借一个新的作业本（因为她自己的座位不坐，我想找他麻烦）我说“借我一个作业本”，她的同桌A递给我一个语文作业本，我心想数学的不用这种格式，A同学也发现了，又换了一本给我。
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测试作题时要写编号，数学老师在黑板上写了3种编号，分门别类的，编号像身份证号一样长。其中一组编号叫蹈牌。
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完。
备注：“蹈牌”，我自己写的诗出现在梦里了。

2023，0407，
晚上做梦，9点几睡到凌晨1点。没有关灯睡觉。
梦里地点在房间，和两个小孩一起看书、玩。看完英文书，发现房间外面很亮，叫小孩帮忙关窗，拉窗帘。醒了。
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早晨梦。————
在操场洗澡，简单的木板围着澡盆，洗完澡换上校服，去操场排队，学生有5、60个人，三列，一直在向左看对齐，转身，向右看对齐。排队的时候觉得裤腿很紧，绷着小腿。
片段二，————
上课，老师在黑板上写诗歌，我在下面吃东西。
某片段，————
一个正经的男孩（普通人），他有一个漂亮的女朋友，女朋友是个仿真机器人。男孩想分手，男孩在山崖边准备了一个坟墓，趁女朋友关机的时候把女朋友放进去。旁白说“要是女孩醒来看不见人，你会被报复得很惨”，男孩害怕了，趁女孩没醒前钻进了墓洞，和女孩并排睡一块。
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备注：听说精灵鬼怪也需要学习，所以会经常梦见上学的场景。
某片断，我是旁观者，不在画面里，里面的剧本可能是两个对手（灵）在排演，男孩一个人分饰两角（这是触手怪，可以自我分裂，最多的可以分化成一群人），一个人演旁白警告那个男孩（触手怪），管好自己的分身。
触手怪的情绪和味道我超熟悉的，但在梦里我没办法思考，醒来就可以分析它在我梦里演什么角色。

梦里遇到的东西就是现实的东西，现实没有的，梦里也会有。白天很难处理的东西，到了梦里就很容易，这里指灵体或鬼魂。

2023，0407，下午
睡个午觉 做梦上了数学和语文课

2023，0408，早。
梦，某片段，
一人养了一只恶心的蜘蛛，那人坐在我的右手边，中间隔着通道，这是间教室。男人的蜘蛛故意跳到我身上，我吓了一跳，把蜘蛛拍开，那人又把蜘蛛赶到我身上，我继续拍，重复了几次。我走出了房间，顺便带上一美女，美女说她不想再跟男人在一起（那个养蛛男）。我见美女是个好的，便带她到船上，开船离开这个是非之地。糟糕的是，船遭人破坏，裂成了两瓣。转画面，神奇动画开启 ，船裂开的位置被缝补起来，裂成两瓣的船又重新合在了一起。
转画面，养蛛男愤怒地追赶过来，像阿修罗坠入地狱，他要拉着美女一起毁灭。美女悲怆的嚎啕大哭，她觉得这已经是绝路了，我也环留不了她。蛛男盯着美女，美女被蛛男强硬的魔法力量变成了一个纤细易碎的木偶娃娃（这样她就永远被拿捏，永远离不开蛛男），蛛男也因为耗散了力量变成了一个手掌大的木雕。末日般的绝望覆盖了画面，留着眼泪的木偶（她想，这天总会到来的，并且不可违背）伸长手臂拿起了废物堆中的木雕。
完。
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备注：这梦情绪起伏特别大，是附体在运作。

2023，0410，
早，梦，上数学课，下课后整理书包回家，有一个黄色的布公仔笔盒。
备注：多次梦到自己有一个书包，不知代表什么意思。

2023，0411，
1.梦见在厨房炒饭，煎牛排。
————6点起床继续睡分割线—————
2.梦里手工课：奥特曼折纸，剪贴画。用米饭把纸片粘起来。