请假条的叠法是一种用以记录请假条的传递过程及学生、家长、老师三方签字确认的手法，叠法图解如下，1、学生将填写完毕的请假条交给老师。2、老师审核请假条，如符合要求则签字同意，不符合要求则拒绝，并将请假条退回给学生，学生重新填写请假条。3、老师再次审核，如符合要求则签字同意，不符合要求则拒绝，并将请假条交给学生的家长。4、学生的家长审核请假条，如符合要求则签字同意，不符合要求则拒绝，并将请假条退回给学生，学生重新填写请假条。5、学生将填写完毕的请假条交给家长，家长再次审核请假条，如符合要求则签字同意，不符合要求则拒绝，并将请假条交回给老师。6、老师审核请假条，如符合要求则签字同意。请假条的叠法图解此次过程旨在尽快确认学生的请假情况，促进请假过程的更加顺畅，使得学生请假过程的安全性得以保障。拓展这种叠法图解也适用于其他教育机构内部各类文件传递过程，可以让传递过程变得更加完善。