有了孩子之后，父母可谓是呵护备至，小心地照顾着孩子的成长。小孩子的成长总是在不经意间，而家长为了记录见证孩子的成长，自然也不会放过任何细节。
生活中，我们经常能看到，那些带着孩子去机构学习的家长，都是在培训室外面等候，而之所以不让家长进教室，也是有原因的。今天就来说一下为什么多数机构都不建议家长进场观看孩子的上课过程。
编辑切换为居中添加图片注释，不超过 140 字（可选）PART01.家长会分散孩子的注意力如果家长进入到教室，那么孩子难免会时不时地看家长，那么孩子的注意力就会被家长分散，进而打扰到孩子正常的课程学习。
小龄的孩子因为对家长的依赖性比较强，那么自主上课对于小龄的孩子来说是建立孩子听指令的能力，促进孩子的独立能力。当然不用怕不知道孩子在课堂上的表现状况，因为孩子不会吝啬与您分享的心。
自主上课对于大龄的孩子的好处更不用说了，特别是叛逆时期的孩子，不想整天被家长管着看着，那么就可以放手把孩子交给我们的老师教练，在陌生的环境里，重新接触不一样的老师，可以让他从中找到乐趣和不一样的动力。家长课后与教练多沟通了解孩子上课情况，一起助力孩子的学习和成长！
编辑切换为居中添加图片注释，不超过 140 字（可选）PART02.孩子更容易哭闹一些孩子在学习的过程中，如果动作做得不好或者不规范，在老师指正时，很容易会有委屈的情绪，再看到一旁的家长，很容易就会哭出来。而孩子这样和父母撒娇的表现，会直接干扰老师的正常授课，也会影响到其他孩子的学习。
每项体育课程都是需要严格管理的，有时候教练的严厉会让孩子产生委屈和逃避心理，小龄孩子的表现很多是跑去家长那里撒娇、哭闹；大龄孩子也会觉得有靠山在，与教练进行顶撞、抬杠。所以请不要因为所谓的“爱”影响了他，我们的目的都是为了让孩子们有更好的成长。
编辑切换为居中添加图片注释，不超过 140 字（可选）PART03.会干扰老师的正常上课秩序当然，也有一些家长“急于求成”，看到自家孩子的动作做不好，或者做得不标准，便忍不住会帮孩子纠正动作，其实这不单单对孩子及课堂没帮助，还会带来不好的影响。1、破坏教练课堂节奏及孩子情绪；2、无形中给孩子施加压力。
而家长干涉课堂秩序，这样会严重影响孩子们的上课情绪，耽误大家的上课时间，直接斥责孩子更是在无形中伤害孩子的自尊心，影响孩子学习的积极性甚至产生厌学心理。
另外，家长在教室里发出的说话声音、电话铃响声，都会打断老师的教学。同时，在教室里看着孩子学习，孩子的进步便不会被放大，影响孩子和家长继续学习的自信心。
编辑切换为居中添加图片注释，不超过 140 字（可选）PART04.避免人员聚集因现在也是疫情高发期，场馆场地有限，为避免人员聚集，响应疫情防控规范人人有责，也为了孩子们的身心健康，请家长们给予支持和配合！
编辑切换为居中添加图片注释，不超过 140 字（可选）很多时候因为家长的心急，会打扰到课堂的纪律、教练的节奏及孩子的心理，所以为什么孩子在机构上体育课是通常都不给予进场观看的。就让我们一起静静的做一个“呵护者”，不打扰、不干扰，您的配合才是真正的关爱自己的孩子！
生活中，我们经常能看到，那些带着孩子去机构学习的家长，都是在培训室外面等候，而之所以不让家长进教室，也是有原因的。今天就来说一下为什么多数机构都不建议家长进场观看孩子的上课过程。
编辑切换为居中添加图片注释，不超过 140 字（可选）PART01.家长会分散孩子的注意力如果家长进入到教室，那么孩子难免会时不时地看家长，那么孩子的注意力就会被家长分散，进而打扰到孩子正常的课程学习。小龄的孩子因为对家长的依赖性比较强，那么自主上课对于小龄的孩子来说是建立孩子听指令的能力，促进孩子的独立能力。当然不用怕不知道孩子在课堂上的表现状况，因为孩子不会吝啬与您分享的心。
自主上课对于大龄的孩子的好处更不用说了，特别是叛逆时期的孩子，不想整天被家长管着看着，那么就可以放手把孩子交给我们的老师教练，在陌生的环境里，重新接触不一样的老师，可以让他从中找到乐趣和不一样的动力。家长课后与教练多沟通了解孩子上课情况，一起助力孩子的学习和成长！
编辑切换为居中添加图片注释，不超过 140 字（可选）PART02.孩子更容易哭闹一些孩子在学习的过程中，如果动作做得不好或者不规范，在老师指正时，很容易会有委屈的情绪，再看到一旁的家长，很容易就会哭出来。而孩子这样和父母撒娇的表现，会直接干扰老师的正常授课，也会影响到其他孩子的学习。每项体育课程都是需要严格管理的，有时候教练的严厉会让孩子产生委屈和逃避心理，小龄孩子的表现很多是跑去家长那里撒娇、哭闹；大龄孩子也会觉得有靠山在，与教练进行顶撞、抬杠。所以请不要因为所谓的“爱”影响了他，我们的目的都是为了让孩子们有更好的成长。
编辑切换为居中添加图片注释，不超过 140 字（可选）PART03.会干扰老师的正常上课秩序当然，也有一些家长“急于求成”，看到自家孩子的动作做不好，或者做得不标准，便忍不住会帮孩子纠正动作，其实这不单单对孩子及课堂没帮助，还会带来不好的影响。1、破坏教练课堂节奏及孩子情绪；2、无形中给孩子施加压力。而家长干涉课堂秩序，这样会严重影响孩子们的上课情绪，耽误大家的上课时间，直接斥责孩子更是在无形中伤害孩子的自尊心，影响孩子学习的积极性甚至产生厌学心理。
另外，家长在教室里发出的说话声音、电话铃响声，都会打断老师的教学。同时，在教室里看着孩子学习，孩子的进步便不会被放大，影响孩子和家长继续学习的自信心。
编辑切换为居中添加图片注释，不超过 140 字（可选）PART04.避免人员聚集因现在也是疫情高发期，场馆场地有限，为避免人员聚集，响应疫情防控规范人人有责，也为了孩子们的身心健康，请家长们给予支持和配合！编辑切换为居中添加图片注释，不超过 140 字（可选）很多时候因为家长的心急，会打扰到课堂的纪律、教练的节奏及孩子的心理，所以为什么孩子在机构上体育课是通常都不给予进场观看的。就让我们一起静静的做一个“呵护者”，不打扰、不干扰，您的配合才是真正的关爱自己的孩子！
