俗话说，方向不对，努力白费。只要方法得当，再加上坚持不懈的学习和不轻言放弃的信心，拿下四六级是迟早的事，那么要想一次性通关究竟应该怎样去努力呢？
在开始学习和复习四、六级英语之前找一个专业教四六级英语的老师带你观摩一下最近一年四、六级英语考试真题样卷，注意不要去做题，只是见识一下四、六级考试题型、题量和各部分题型的分值即可，这样做可以让从未接触过四六级考试的新手初步认识四、六级，对考试形式有个大致印象。
俗话说熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。英语也同样如此，班课老师每天都会发单词打卡，每天都要背，灭天都要听写。熟背单词三千个，不知所云也会做题。为什么这么说？因为对于四、六级考试而言，其重点考察的就是考生理解并能灵活运用单词的能力，因此对单词的学习与消化无论是考试还是平时的英语口语交际，都是不能侥幸逃脱的过程。
j每节课老师都会带领学生从语法，单词，听力，翻译，写作，全方位的系统的梳理一遍。在做听力题时，不是题目来不及读完就是语音播放速度较快导致考生不知所云，更别说听懂弦外之音了，做题时自然也就无从下手，全靠运气瞎蒙。说实话，在考试场合，要想全部听懂语音所放的内容，又能在短时间内理清头绪，理解题目背后的用意非常困难，其实做听力时无需全听，只需听懂重点单词即可，通过重点单词，再结合题目所给出的语境，进行理性猜测，答案自然就出来了。
阅读在英语四、六级考试中所占比例最大，其不仅考察考生快速阅读的能力，还要求考生精读原文，测试考生的自主学习、逻辑思维、独立思辩的技能，但这些都是建立在考生对四、六级中的核心单词非常熟悉的基础之上，因此在拿到一篇字如蚂蚁般的长篇文章时，不要一上来就从头且一字一顿地阅读，而是先从问题入手，大致了解文章所述内容，重点关注并理解题目中的核心单词，返回原文找同义文段的大致位置，逐题做好标记后再进行精读细思，反复琢磨后选出最佳答案。
写作是四六级考试中不可避免的考试内容。很多考生在临考之前通过大量背诵经典作文模板来应对考试，这种方式可取，但不可滥用，模板最多可以借鉴的部分包括开头、结尾和中间的连接词，而考生在考前对词语、词组及句式的掌握和熟练程度就能通过考场作文中具体词句的运用水平体现出来，能随时使用出来的英文才是自己真正掌握的部分，因此平时做好积累和练习是必然的。
在开始学习和复习四、六级英语之前找一个专业教四六级英语的老师带你观摩一下最近一年四、六级英语考试真题样卷，注意不要去做题，只是见识一下四、六级考试题型、题量和各部分题型的分值即可，这样做可以让从未接触过四六级考试的新手初步认识四、六级，对考试形式有个大致印象。
俗话说熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。英语也同样如此，班课老师每天都会发单词打卡，每天都要背，灭天都要听写。熟背单词三千个，不知所云也会做题。为什么这么说？因为对于四、六级考试而言，其重点考察的就是考生理解并能灵活运用单词的能力，因此对单词的学习与消化无论是考试还是平时的英语口语交际，都是不能侥幸逃脱的过程。
j每节课老师都会带领学生从语法，单词，听力，翻译，写作，全方位的系统的梳理一遍。在做听力题时，不是题目来不及读完就是语音播放速度较快导致考生不知所云，更别说听懂弦外之音了，做题时自然也就无从下手，全靠运气瞎蒙。说实话，在考试场合，要想全部听懂语音所放的内容，又能在短时间内理清头绪，理解题目背后的用意非常困难，其实做听力时无需全听，只需听懂重点单词即可，通过重点单词，再结合题目所给出的语境，进行理性猜测，答案自然就出来了。
阅读在英语四、六级考试中所占比例最大，其不仅考察考生快速阅读的能力，还要求考生精读原文，测试考生的自主学习、逻辑思维、独立思辩的技能，但这些都是建立在考生对四、六级中的核心单词非常熟悉的基础之上，因此在拿到一篇字如蚂蚁般的长篇文章时，不要一上来就从头且一字一顿地阅读，而是先从问题入手，大致了解文章所述内容，重点关注并理解题目中的核心单词，返回原文找同义文段的大致位置，逐题做好标记后再进行精读细思，反复琢磨后选出最佳答案。
写作是四六级考试中不可避免的考试内容。很多考生在临考之前通过大量背诵经典作文模板来应对考试，这种方式可取，但不可滥用，模板最多可以借鉴的部分包括开头、结尾和中间的连接词，而考生在考前对词语、词组及句式的掌握和熟练程度就能通过考场作文中具体词句的运用水平体现出来，能随时使用出来的英文才是自己真正掌握的部分，因此平时做好积累和练习是必然的。
