22年专注IT职业教育培训——坚守“教育为本，师爱为魂”
教学为本——围绕“如何让学员跟上进度，对于每个章节、每个项目学员都能很好的消化、吸收，最终达到培养目标，成功就业”而展开的工作。
师爱为魂——重在“关心学生,爱惜学生”，通过师爱唤醒学生心灵中正能量的品质，成为有健全人格、良好职业素质、过硬专业技能的人才。
一、COT - 职业导向训练课
为提升学员的职业素质、学习能力、表达能力和团队协作能力而设置，贯穿整个学习过程。
培养目标：
（1）让学员养成良好的职业习惯，包括行为礼仪，时间观念，学习态度等；
（2）提高学员各项能力，包括沟通表达，时间管理，压力及情绪调节等；
（3）培养学员的责任感、团队合作意识等。
COT课中还包含有关于心态、学习方法、行业发展就业指导、就业心态、面试技巧等内容， COT课的实施方法是体验式教学方法，课程中设置很多拓展游戏、训练，穿插故事情节，让学员在活动中体验到职场的生存法则。
二、丰富的校园活动
提高学员的语言表达等各项能力，中心负责搭平台，学员尽情展现自我，一起来看看吧
1、晨练：
学员每天早上7点集合晨练，重点锻炼语言表达能力，学员要有勇气站到众人面前去讲话。因为在求职的过程中，表达能力跟技术同样重要，技术好，与企业的沟通也要好，否则会与好工作机会失之交臂。表达能力的训练不是短期出效果的，要通过长期训练，克服在众人面前演讲时的脸红、害羞、手足无措、眼睛不聚焦等的心理障碍。晨练不仅包括演讲，还包括丰富多彩的活动安排，比如拓展训练、辩论赛、游戏等，学员在锻炼自己的同时，也将自己一天中的学习状态调整到最佳，通过晨练调整学员的行为习惯是最好的方式。
2、课前十分钟：
每节课前10分钟，安排班级3-4名学员进行演讲训练。如果不敢说、不会讲，就先读书一星期，然后逐步放开书，跟大家讲自己的故事、自己喜欢的食物、自己的梦想等等任何自己所熟悉的东西，总之，课前演讲要练习在众人面前讲话的胆量，不追求好与不好，不担心是否被嘲笑，就是锻炼自己的心理素质，当敢于站在讲台前、不害怕别人的目光时，开始去讲一些有条理、有思路的内容，内容精彩，叙事有条理，才能吸引人。因此班主任会对演讲定要求：有主题、有目的、有分析、有总结，这个过程中会让学员整理自己的学习方法和学习心得，在敢说、会说的基础上，针对面试过程的对答问题做训练，每天的不停锻炼，学员才会在就业时候做到不胆怯、充满自信。
3、PPT大赛：
学员预科学习结束后，在整个学习阶段的第一次学习成果展示，从PPT的主题筛选、结构调整、页面制作、内容讲解，学员都会在辅导老师的指导下反复修改、多番演练，最后参加班级大赛。PPT制作，好理解、易操作，因此这个活动，不仅可以快速激发新生对计算机的学习兴趣，更能树立学员学习计算机技术的信心、调动学员的学习热情，同时，通过这个活动，还可以建立学员之间的合作意识，为将来在学习上互帮互助打下团队基础。
