戏曲艺术是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉和基础。我县作为京剧四大名旦 “荀派”创始人荀慧生的故里，戏曲文化底蕴深厚。把戏剧曲艺文化引进校园，不仅是对戏剧曲艺文化的传承和发扬，同时也是创建特色校园文化的重要内容。县第三实验小学在开学季开展了“京剧进校园”活动，让学生近距离的观看戏曲表演，了解戏曲常识。
走进校园，记者看到文艺工作者向孩子们介绍了京剧常识及荀派京剧艺术特色，现场展示了一些特色的戏曲手势、动作、和服装，并带领学生们一起练习。华丽的服饰，扎实的功底，深深吸引了大家的目光。
精彩的教学过程，让大家感受到京剧的可听、可看，可触摸，近距离的了解京剧、欣赏国粹，感受到了戏曲艺术所蕴含的特有魅力。
第三实验小学 三（8）班学生王秋童说到：“通过刚刚观看和学习京剧表演，让我了解了更多地京剧知识”。
第三实验小学三（11）班学生刘昱涵说：“今天感受了我们国家的国粹，让我喜欢上了戏曲，期待下次更多地学习机会”。
今年以来，我县组织文艺工作人员走进学校、社区面向少年儿童普及京剧艺术，选拔、培养京剧人才，目前已建立了一支由十多名少儿组成的戏曲传承队，让国粹艺术的传统文化在孩子的心底里生根发芽。
东光县第三实验小学副校长张伟说：“第三实验小学在开学季开展了戏曲进校园活动，让全体师生认识国粹、了解国粹，把我们的传统文化发扬光大”。
走进校园，记者看到文艺工作者向孩子们介绍了京剧常识及荀派京剧艺术特色，现场展示了一些特色的戏曲手势、动作、和服装，并带领学生们一起练习。华丽的服饰，扎实的功底，深深吸引了大家的目光。
精彩的教学过程，让大家感受到京剧的可听、可看，可触摸，近距离的了解京剧、欣赏国粹，感受到了戏曲艺术所蕴含的特有魅力。
第三实验小学 三（8）班学生王秋童说到：“通过刚刚观看和学习京剧表演，让我了解了更多地京剧知识”。
第三实验小学三（11）班学生刘昱涵说：“今天感受了我们国家的国粹，让我喜欢上了戏曲，期待下次更多地学习机会”。
今年以来，我县组织文艺工作人员走进学校、社区面向少年儿童普及京剧艺术，选拔、培养京剧人才，目前已建立了一支由十多名少儿组成的戏曲传承队，让国粹艺术的传统文化在孩子的心底里生根发芽。
东光县第三实验小学副校长张伟说：“第三实验小学在开学季开展了戏曲进校园活动，让全体师生认识国粹、了解国粹，把我们的传统文化发扬光大”。
