名词不能孤立得一个一个背，要一串一串得背，两个乃至十几个联系记忆，内容相似易混淆的名词，或者都带有某个特殊字眼的名词，都可以放在一起记忆。这样做的原因和效果很明显，对比记忆更牢固，理解更深刻，效率也最高。并且戈的kejian里明确写到“有比较才有区别”，这是他极力推行的生态学学习方法，当然会在841生态学考研中贯彻到底（他列出的一些成对名词/双名词尚有一些未考察，这当然是极好的备考材料）。
当然不止两个名词对比记忆，十多个相似的名，理解更深刻，效率也最高。并且戈老师的课件里明确写到“有比较才有区别”，这是他极力推行的生态学学习方法，当然会在841生态学考研中贯彻到底（他列出的一些成对名词/双名词尚有一些未考察，这当然是极好的备考材料）。
当然不止两个名词对比记忆，十多个相似的名词也要一起记忆，如食物链、食物网、牧食食物链/捕食性食物链/食草食物链、腐食食物链/碎屑食物链/残渣食物链/分解链、寄生食物链、生物积累、生物富集/生物浓缩、浓缩系数、生物放大、能量锥体/能量金字塔、营养级/营养层/营养阶层、营养物种、营养级联效应、营养滴流、富营养化……不止是内容上相似，也可以将带有特殊字样的一串名词联合起来记忆，如带有“最”的名词：最小最大因子定律、内禀增长率/最大增长率、生理出生率/最高出生率（其他种群特征的几个率同理）、生理分布区/最大分布区、（种群内）最佳策略/进化稳定对策/策略、最小可存活种群、最大持续产量/最大可持续收获量、最后产量恒/衡值法则、最佳摄食/最优取食理论、最佳停留时间（边界值原理）、基础生态位/最大生态位、最小取样面积、最少取样数目……
③从上也可以看出，同一英文名词可能对应多个汉语名词，这种情况非常多，如pyramid of energy可以译为能量锥体或能量金字塔，因而平时复习时一定要注意名词对应的英文形式，最好记住，记不住最低要求是考研时看到名词解释括号里的英文时要知道其所对应的多个汉语名词，也就是说不能我今天记个“能量金字塔”，明天考个“能量锥体”我就不会解释了——应对办法是①复习时把一个英文名词对应的多个汉语名词放一起记忆，如以“/”联立，如“能量金字塔/能量锥体”，名词记多个，名词解释记一个；二是记忆英文名词，英文名词记一个，名词解释记一个，这样看括号里的英文名词就能写出其定义而并不需要知道它有几个汉语名词；三是一二全部记。同理，同一中文名词可能对应多个英语名词，这种情况极少，可能只有协同进化/互应进化（co-evolution）与协同进化（concerted evolution）（concerted evolution尚未考过）。