1、关于我的一路
是啊,就像标题写的那样,这是个现实的故事,又长又枯燥,或许还会让你觉得无聊。这个故事里,没有能够在最后关头咬紧牙关的主角,没有能够为了他人无私付出的英雄,亦没有时刻陪伴在主角身边的女主角,这便是我的故事。
故事要从哪里开始说起呢,啊对……我之所以会变成这个样子还是从初中说起吧,毕竟小学时期的我还是生活得非常美满的,没有什么特别值得抱怨的事情……小学六年级毕业之后,我本应进入一个普普通通毫无亮点的普通班级,但我的母亲为我考虑到,愿意拿出钱把我送入一个高等的班级,是啊,在他们眼里就是这么看的吧,创新班,怎么说呢,在这个班级里的人们都像怪物一般热爱着学习,不过单纯是真心热爱学习这一点对我来说就已经足够怪异了,怪异到让我忍不住喊出声来“诶?!真的有人真心爱着学习吗!?”可这个班到处都是这样的存在,且不谈他们是否真心热爱学习,但是无论上课还是下课,他们几乎全部都埋头读书写作业,班里的气氛通常情况之下都是冰冷到了极点,我可受不了这种气氛,所以我宁愿下课后一个人出去,在走廊上晒太阳,在操场上绕着跑道散步,或者是趴在窗户上看着校门外的高楼大厦与碧蓝的天空……总之就是不愿意待在那种环境里,我并不是不愿意花下课的时间去写作业,实际上我小学时经常这么干,但前提是有其他“坏学生”们会在教室里打闹嬉笑,会让正在花费宝贵的下课时间写作业的我觉得自己是多么乖巧听话,但很明显,创新班的那些家伙完全无法让我感受到这种感觉,因此我自甘堕落,自己去演绎小学时衬托自己的坏学生。
但也正因为如此,我在班级里根本不受待见,成绩自从升上初中后就开始一路下滑,就连小学中最拿手的语文都跌到不忍直视的程度。“明明小学时可以班级前三的……”我经常会拿着七十多分的试卷回想小学时的光辉时刻“毕竟这些家伙都不正常吧?”我会这么想,就像他们这样想我一样。要说在那个班里是否有朋友,毫不隐瞒的说,有,因为被送进这个班的普通学生并不只有我一人,我们几个混在凤凰群中的山鸡只能一起抱团取暖,一起欢笑,一起受罚,一起面对班主任的怒颜而沉默不语,最后,一起分别。
当然,当时我的班主任也并不喜欢我,甚至可以说是讨厌我到了一定程度,说的也是,哪有老师会喜欢一个无视规则的差生呢?经常能够听到他抱怨“真是个累赘啊……”“为什么会在我的班上……”“这是个什么学生?”之类的话,无论是在我的面前,还是在其他老师面前背后说我的坏话。他喜欢把我叫到办公室去,让我跪下或者正坐,亦或是面壁思过,这得看情况。若是作业令他不满意的话他会让我跪下,低声下气地道歉,随后将我的作业本狠狠地甩在道歉的我的脸上,随后疼痛便会从我的脸上蔓延开。若是上课时一些走神的行为,甚至是低头调试手表被他发现后,他便会剥夺我的下课时间或副科时间,让我在办公室中面壁思过,或是拿出我最讨厌的数学作业本钻研,但这并不是最糟的——若是他一时兴起,会让我站在厕所边上的灌水区那里面壁思过,从上课开始,到下课结束,下课的学生们无论是灌水还是上厕所都会经过这个地方,我可以明显的听到身后的学生们对着我指指点点,亦或是议论纷纷,可这又如何呢?反正我和他们也只是一面之交罢了,甚至连面都没见到吧……我会这么安慰自己。
印象深刻的是,有一次我被班主任因上课时打了个哈欠的关系被叫去办公室罚站并一顿臭骂,感到委屈的自己在惩罚结束后连忙跑去厕所,拉上包厢的门一个人躲在里面抽泣,随着下课铃声的响起,门外的声音嘈杂起来,有人拉了拉我所在的包厢的门,我努力憋住啜泣不让自己发出声来,可就在打开门的一瞬间,门外的学生们纷纷用异样的眼光看着我,我伸手抚摸着自己的脸——啊啊……原来脸上的泪珠还没干透啊……就连眼眶都还是红的吧……感到丢人至极的自己再次加速奔出厕所,与小学同学的女生撞在一起,那名女生缓过神来发现是我,然后再观察到我脸上的泪珠与表情,用担忧的神情与语气问道“邵韵,你没事吧?”“啊……”这一声关心般的问候使我的眼泪再次夺眶而出,我咬紧下唇,从空隙中吐出“我没事。”三个字后,绕开那个女生跑到了班级里——那个令我反感至极的地方……让那些只关心学习的奇怪的家伙看见了,恐怕也没人会来问候我吧……这样就好……
初二,我最终还是离开了这个班级。