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11月陈达德这期感统师资培训,超重磅

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陈达德医师
台湾资深感觉统合专家
前台北台安医院儿童发展复健中心主任
前台北万华医院儿童复健科医务督导
郑州大学第三附属医院客座教授
北京中科博爱心理医学研究院特聘专家
广州市教育局特教进修课程医疗讲师
台湾巧虎幼教杂志儿童发展医疗顾问
台湾星期八童书杂志儿童发展专栏作家
嘉佳少儿台儿童发展顾问与节目来宾
……
陈达德医师在感觉处理领域研究实践了二十多年,是神经科学感统界泰斗专家,感统领域的超级大咖!他在大陆有过上百场的讲座及培训,受到广大机构和家长的一致好评!
众所周知,陈达德医师是感统界的泰斗专家,他在大陆二十多年讲授了许多感统经典理论,受到众多教育与康复医疗人士的认可。
本次陈医师深度主讲的感统干预方法是压箱底感统宝典,9月27日~29日在大陆首次推出,现场座无虚席,好评如潮。本月加推,希望受益更多学员。陈医师不但系统分享自己的实战经验,更会传授学员众多实用的感统训练方法,让学员的感统训练更科学有效。


1楼2020-10-31 18:06回复
    陈达德医师在感觉处理领域研究实践了二十多年,是神经科学感统界泰斗专家,感统领域的超级大咖!他在大陆有过上百场的讲座及培训,受到广大机构和家长的一致好评!


    2楼2020-11-01 14:19
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      肌肉之间的支配与抑制跟本体觉有关,会影响动作计划能力。做一个多步骤的活动时,首先要计划这一系列动作的顺序才会省时省力、顺利完成,这个过程称为动作计划能力。通常在学习新游戏或学习玩新玩具时,最需要“动作计划能力”。


      4楼2020-11-04 15:47
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        感觉动作训练对于幼儿的基础教育扮演重要的角色,幼儿在学习上有赖感官活动与肢体动作的协调,肢体运动(增加神经传导物质如多巴胺、去甲肾上腺素与血清素浓度)启发幼儿的外部感官经验及身体内部的感觉经验与记忆,使幼儿在愉快的情绪及身心平衡的状态下大幅提升注意力、记忆力且激发其学习动力。


        5楼2020-11-05 13:19
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          厦门陈达德感统


          6楼2020-11-07 14:58
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            厦门、陈达德医师


            7楼2020-11-08 09:24
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              厦门金慧儿感统训练


              8楼2020-11-09 14:45
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                厦门金慧儿感统培训、师资培训


                9楼2020-11-11 15:30
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                  研究证实,每天早上的体育活动能增进幼儿学习专注力,因为体育活动所做的出力动作会使大脑中的血清素增加,加强幼儿自我控制能力,减少分心的状况,使孩子专心而有效率地学习


                  10楼2020-11-12 09:18
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                    如果不终身学习,你们将不会取得很高的成就。光靠已有的知识,你们在生活中走不了多远。离开这里以后,你们还得继续学习,这样才能在生活中走得更远。要得到你想要的某样东西,最好的办法是让你自己配得上它。


                    11楼2020-11-13 09:44
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                      专业的感统训练强调“感觉套餐”的搭配,但这也不是一成不变的,要根据孩子的变化而变化。在感觉调控的范畴中,原始触觉和前庭觉好比“油门”,先进触觉和本体觉好比“刹车”,训练师根据孩子变化调配好这两者才能让孩子稳步向前,不走弯路,不“翻车”。


                      12楼2020-11-14 09:52
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                        厦门儿童能力提升


                        13楼2020-11-15 09:32
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                          厦门儿童感统训练


                          14楼2020-11-16 09:59
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                            本体觉是最重要的神经调节器,它的抑制功能可以帮助削弱前庭觉和触觉的过度反应。本体觉活动包括提重的篮子、拉玩具箱,任何出力的活动和动作,包含关节的挤压及拉伸,均可使过度反应的神经系统正常化。本体觉的调节功能受到学者的重视,利用本体觉可减轻触觉过度反应和重力不安全感,并让神经系统维持在理想的警醒状态。


                            15楼2020-11-18 17:26
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                              孩子是活在当下、活在情绪里的,所以是易动易变的,这是受其特定阶段身心发育规律决定的。作为父母和老师,要多关注孩子行为背后的感受、动机和真实需求,给予积极及时的回应,同时也要保有一份静待花开的耐心,给孩子自我成长的时间和空间。


                              16楼2020-11-19 09:15
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