高三英语总复习学习方法
所谓万变不离其宗。就英语而言，不变的是词、句、文。词就是词的积累与运用，句就是句子的结构与理解，文就是文章的逻辑和架构。
以下，我将通过词汇、听力、完形、阅读、写作这五方面谈谈高考英语复习，希望能对考生有所指导。
一、词汇先行
词汇是英语学习的根基。针对词汇，考生要从下面四个角度去记忆单词。
一是词性，要了解一个词是动词、名词还是形容词。不同的词性，有不同的用法。
二是词义，要在语境中的引申关注一词多义。比如drive这个词有“驾驶”的意思，还有“驱动”的意思。
三是词的搭配，如break与down搭配是“崩溃，瓦解”的意思；与into搭配是“闯入”的意思；与out搭配是“爆发”的意思。
四是同义词、近义词、相似词归类辨析。如average，ordinary，regular，normal；live，alive，living；technology，technique等。
学法指导
1.考生可每天利用半小时背诵单词，可以用一个生词抄写本循环记忆。
2.记忆单词脱离不了语境。考生可以给记不住的单词配一个例句，以加强记忆的效果。
3.考生要利用好闲暇去记忆，随身带着单词本，不断地摘录、重复，把瞬间记忆变成持久记忆。
二、听力提升
对于听力，《考试说明》要求考生应能：理解归纳话语的主旨要义；获取事实性信息；根据所获取的信息进行简单推断；理解说话者的意图、观点和态度；记录或加工所获取的信息。
高考强化对考生英语听说能力的考查，加强英语学习的开放性和实践性，争取听力全对应成为考生的目标。
学法指导
听力比较薄弱的考生可以做一些往年试题的听写训练。基本方法是：先整体听一遍，然后听一句写一句，坚持听写完为止，然后再对照原文，检查自己错在哪里。这样坚持，对于在短期内提高听力水平很有帮助。
听力基础好的考生要用好广播电视、有声读物、英文歌曲、影视作品、美文赏析等英语学习资源。如可以选择《空中英语教室》每天听一课，坚持听一个月，听力就会有大的提升。考生在平时也要养成每天听英语的好习惯。
三、完形攻坚
完形填空考查考生综合运用语言的能力，是难点。
要想攻克完形，考生首先要掌握考纲中要求的3050个词；然后梳理近3年考试中完形填空每篇文章所对应的80个选项中的单词，这些是完形中的核心单词；把这些词按动词、名词、形容词、副词归
所谓万变不离其宗。就英语而言，不变的是词、句、文。词就是词的积累与运用，句就是句子的结构与理解，文就是文章的逻辑和架构。
以下，我将通过词汇、听力、完形、阅读、写作这五方面谈谈高考英语复习，希望能对考生有所指导。
一、词汇先行
词汇是英语学习的根基。针对词汇，考生要从下面四个角度去记忆单词。
一是词性，要了解一个词是动词、名词还是形容词。不同的词性，有不同的用法。
二是词义，要在语境中的引申关注一词多义。比如drive这个词有“驾驶”的意思，还有“驱动”的意思。
三是词的搭配，如break与down搭配是“崩溃，瓦解”的意思；与into搭配是“闯入”的意思；与out搭配是“爆发”的意思。
四是同义词、近义词、相似词归类辨析。如average，ordinary，regular，normal；live，alive，living；technology，technique等。
学法指导
1.考生可每天利用半小时背诵单词，可以用一个生词抄写本循环记忆。
2.记忆单词脱离不了语境。考生可以给记不住的单词配一个例句，以加强记忆的效果。
3.考生要利用好闲暇去记忆，随身带着单词本，不断地摘录、重复，把瞬间记忆变成持久记忆。
二、听力提升
对于听力，《考试说明》要求考生应能：理解归纳话语的主旨要义；获取事实性信息；根据所获取的信息进行简单推断；理解说话者的意图、观点和态度；记录或加工所获取的信息。
高考强化对考生英语听说能力的考查，加强英语学习的开放性和实践性，争取听力全对应成为考生的目标。
学法指导
听力比较薄弱的考生可以做一些往年试题的听写训练。基本方法是：先整体听一遍，然后听一句写一句，坚持听写完为止，然后再对照原文，检查自己错在哪里。这样坚持，对于在短期内提高听力水平很有帮助。
听力基础好的考生要用好广播电视、有声读物、英文歌曲、影视作品、美文赏析等英语学习资源。如可以选择《空中英语教室》每天听一课，坚持听一个月，听力就会有大的提升。考生在平时也要养成每天听英语的好习惯。
三、完形攻坚
完形填空考查考生综合运用语言的能力，是难点。
要想攻克完形，考生首先要掌握考纲中要求的3050个词；然后梳理近3年考试中完形填空每篇文章所对应的80个选项中的单词，这些是完形中的核心单词；把这些词按动词、名词、形容词、副词归
