一、项目介绍
“阳光使者”国际派瀢生项目的宗旨是把学生定向培养成普通本科生和研究生,将国内外的先进教育理念和方法结合起来培养开拓型人才,即具有勤奋自学能力、准确选择能力、组织创新能力和实践决策能力的人才。
通过采用国际协同办学,中韩学分互认的模式,将韩国前三年的学分以委托国内著名高校培养的方式,转移至国内学习,最后一年学生赴韩国学习、实习、从而保证了项目的国际化和高水平教学资源。
本项目依托国内知名大学师资,委托相关学院进行教学研究和教学管理,办学园区环境优美,为学生未来独立出国留学做好语言、文化、学习习惯和心理的过渡。
其优势在于
1、资源共享--学生就读二外校本部,与在读的近万名本科生、研究生和700多名来自各国的留学生共同创造多元化、多语言的文化氛围。拥有“校园一卡通”和学生证,可以使用各种文体、生活设施等教学资源;学生可以参加各种名师讲座、英语风采大赛、运动会、篮球联赛、新年晚会等活动。
2、师资雄厚--全国重点外语类院校,多语言文化氛围,扎实的语言功底为出国奠定了坚实的基础;任课教师具有良好的学时造诣、渊博的专业知识被禁和丰富的教学实践经验。
3、阳光留学--项目学生在国内完成3年学习后,达到国外大学录取要求,可以进入韩国湖南大学完成本科学习和攻读硕士学位。项目定期邀请国外老师开设口语课,让同学们通过面对面的咨询,直接了解国外院校概况和最新的留学信息,为出国留学提前做好准备。
4、科学规划--项目及避免了刚刚高中毕业的“小留学生”直接出国要面临的种种困难,如:年龄较小自觉性不够、自理能力较弱、难以适应陌生的国外环境和不同的教学模式等问题,也避免了因国外发展速度不同,学生在国外生活时间过长导致回国后无法适应职场生活、不了解市场现状等弊端。
5、多语种选修--学生在校期间看报名日语、德语等选修课。
“阳光使者”国际派瀢生项目的宗旨是把学生定向培养成普通本科生和研究生,将国内外的先进教育理念和方法结合起来培养开拓型人才,即具有勤奋自学能力、准确选择能力、组织创新能力和实践决策能力的人才。
通过采用国际协同办学,中韩学分互认的模式,将韩国前三年的学分以委托国内著名高校培养的方式,转移至国内学习,最后一年学生赴韩国学习、实习、从而保证了项目的国际化和高水平教学资源。
本项目依托国内知名大学师资,委托相关学院进行教学研究和教学管理,办学园区环境优美,为学生未来独立出国留学做好语言、文化、学习习惯和心理的过渡。
其优势在于
1、资源共享--学生就读二外校本部,与在读的近万名本科生、研究生和700多名来自各国的留学生共同创造多元化、多语言的文化氛围。拥有“校园一卡通”和学生证,可以使用各种文体、生活设施等教学资源;学生可以参加各种名师讲座、英语风采大赛、运动会、篮球联赛、新年晚会等活动。
2、师资雄厚--全国重点外语类院校,多语言文化氛围,扎实的语言功底为出国奠定了坚实的基础;任课教师具有良好的学时造诣、渊博的专业知识被禁和丰富的教学实践经验。
3、阳光留学--项目学生在国内完成3年学习后,达到国外大学录取要求,可以进入韩国湖南大学完成本科学习和攻读硕士学位。项目定期邀请国外老师开设口语课,让同学们通过面对面的咨询,直接了解国外院校概况和最新的留学信息,为出国留学提前做好准备。
4、科学规划--项目及避免了刚刚高中毕业的“小留学生”直接出国要面临的种种困难,如:年龄较小自觉性不够、自理能力较弱、难以适应陌生的国外环境和不同的教学模式等问题,也避免了因国外发展速度不同,学生在国外生活时间过长导致回国后无法适应职场生活、不了解市场现状等弊端。
5、多语种选修--学生在校期间看报名日语、德语等选修课。