如今,无论是升学考试、等级测评,还是学生会竞选、职场晋升,都需要通过大大小小的演讲来进行选拔。演讲,也可以说是大部分人通往成功路上不可或缺的武器。
绝大部分父母早就意识到,孩子仅仅拥有出色的阅读和写作能力,已经远远不够,社会对演讲能力的要求也越来越高。但是,连成年人都会感到惧怕的公开演讲,对于孩子而言,让他们在同学或老师面前演讲,更是一项极大的挑战。
我们都知道,无论是大人还是孩子,公开演讲对于我们而言,不仅是一项极其重要的技能,更有着巨大的好处。然而,并非每个人都是天生的演说家。即便是成年人,要在观众面前演讲也有可能紧张得说不出话,更何况孩子呢?
优秀的公开演讲能力并不是一蹴而就的事情,如果可以从小开始培养孩子的演讲能力,那么他将能更好地在公开场合演讲而不会感到焦虑,因此越早开始培养孩子公开演讲技能越好。
在I CAN READ爱可睿英语的课程中,学生从3岁开始就有机会进行公开演讲,而且他们会很享受在同学面前演讲的过程。我们非常希望能让你知道,尽早培养孩子的演讲能力有多重要,这不仅可以让你的孩子尽早建立起公开演讲的自信心,还可以令他具备成为令人信服的演讲者所需的全部技能。
那么从家长的角度来看,怎样做才能帮助孩子更清晰且自信地在观众面前演讲呢?以下我们准备了一些实用的方法建议。
1.为“公开演讲”改个昵称
对于孩子而言,“公开演讲”这个词语可能会吓到他们,那我们何尝不试着将演讲变成一件有趣的事情,并尽力消除他们的恐惧呢?我们可以改个昵称,不再将其称为“公开演讲”,那么演讲就不再会是一件充满压力的事情,而是意味着更多地去交流。
在I CAN READ,我们会将演讲称为“分享时刻”。每个学生都有机会与老师和同学分享对他们来说很重要的事情。在他们分享的时候,老师和其他同学都会给他们一些掌声以作鼓励,他们也很喜欢在“分享时刻”时发言。即便是最安静、最不想要分享的演讲者,也会在这个时刻敞开心扉畅所欲言,与大家分享自己的心得体会。
2.练习,练习,再练习!
孩子会对演讲产生恐惧,大多数其实是对“不熟悉”的恐惧。如果孩子从小就能通过迷你的戏剧或表演,获得更多的演讲练习机会,那么演讲对他们来说早已习惯成自然,他们对自己的演讲思维和英语水平也会有足够的把握和自信,就不至于因过度紧张而害怕公开演讲。
对于提高公开演讲能力,不需要过多地学习技巧,而是要更多地实践演讲。如果你的孩子已经是I CAN READ的学生,家长可以让孩子为我们的“分享时刻”做练习准备,或者可以每周在家再来一次家庭版的“分享时刻”,让孩子在家也能通过英文演讲分享自己的所见所闻。久而久之,你将会亲眼见证他们的自信心不断提高。
3.给孩子更多的正向反馈
在孩子刚开始进行演讲训练的时候,出现一些错误是很常见的。如果家长总是抓着孩子的错误不放,孩子从心理上会更害怕说错,以至于不能自信地表达。因此家长可以先将心态放松,原谅孩子演讲时的不完美,让孩子首先学会自信地演讲。
同时,我们绝对不能低估正向反馈的重要性,当孩子演讲时感到焦虑不安,我们可以为他们加油鼓气。随着孩子更多的积累和锻炼后,孩子的演讲水平将会逐渐提高,更重要的是在一次又一次的演讲积累中,他们能锻炼出自信,在未来的某一天,你将会发现,公开演讲对他们来说是一件很容易的事。
绝大部分父母早就意识到,孩子仅仅拥有出色的阅读和写作能力,已经远远不够,社会对演讲能力的要求也越来越高。但是,连成年人都会感到惧怕的公开演讲,对于孩子而言,让他们在同学或老师面前演讲,更是一项极大的挑战。
我们都知道,无论是大人还是孩子,公开演讲对于我们而言,不仅是一项极其重要的技能,更有着巨大的好处。然而,并非每个人都是天生的演说家。即便是成年人,要在观众面前演讲也有可能紧张得说不出话,更何况孩子呢?
优秀的公开演讲能力并不是一蹴而就的事情,如果可以从小开始培养孩子的演讲能力,那么他将能更好地在公开场合演讲而不会感到焦虑,因此越早开始培养孩子公开演讲技能越好。
在I CAN READ爱可睿英语的课程中,学生从3岁开始就有机会进行公开演讲,而且他们会很享受在同学面前演讲的过程。我们非常希望能让你知道,尽早培养孩子的演讲能力有多重要,这不仅可以让你的孩子尽早建立起公开演讲的自信心,还可以令他具备成为令人信服的演讲者所需的全部技能。
那么从家长的角度来看,怎样做才能帮助孩子更清晰且自信地在观众面前演讲呢?以下我们准备了一些实用的方法建议。
1.为“公开演讲”改个昵称
对于孩子而言,“公开演讲”这个词语可能会吓到他们,那我们何尝不试着将演讲变成一件有趣的事情,并尽力消除他们的恐惧呢?我们可以改个昵称,不再将其称为“公开演讲”,那么演讲就不再会是一件充满压力的事情,而是意味着更多地去交流。
在I CAN READ,我们会将演讲称为“分享时刻”。每个学生都有机会与老师和同学分享对他们来说很重要的事情。在他们分享的时候,老师和其他同学都会给他们一些掌声以作鼓励,他们也很喜欢在“分享时刻”时发言。即便是最安静、最不想要分享的演讲者,也会在这个时刻敞开心扉畅所欲言,与大家分享自己的心得体会。
2.练习,练习,再练习!
孩子会对演讲产生恐惧,大多数其实是对“不熟悉”的恐惧。如果孩子从小就能通过迷你的戏剧或表演,获得更多的演讲练习机会,那么演讲对他们来说早已习惯成自然,他们对自己的演讲思维和英语水平也会有足够的把握和自信,就不至于因过度紧张而害怕公开演讲。
对于提高公开演讲能力,不需要过多地学习技巧,而是要更多地实践演讲。如果你的孩子已经是I CAN READ的学生,家长可以让孩子为我们的“分享时刻”做练习准备,或者可以每周在家再来一次家庭版的“分享时刻”,让孩子在家也能通过英文演讲分享自己的所见所闻。久而久之,你将会亲眼见证他们的自信心不断提高。
3.给孩子更多的正向反馈
在孩子刚开始进行演讲训练的时候,出现一些错误是很常见的。如果家长总是抓着孩子的错误不放,孩子从心理上会更害怕说错,以至于不能自信地表达。因此家长可以先将心态放松,原谅孩子演讲时的不完美,让孩子首先学会自信地演讲。
同时,我们绝对不能低估正向反馈的重要性,当孩子演讲时感到焦虑不安,我们可以为他们加油鼓气。随着孩子更多的积累和锻炼后,孩子的演讲水平将会逐渐提高,更重要的是在一次又一次的演讲积累中,他们能锻炼出自信,在未来的某一天,你将会发现,公开演讲对他们来说是一件很容易的事。
