没有感恩心的人,戒色难以成功!
原创: 悟 修心明灯
没有感恩心的人,戒色难以成功!
文by| 悟
记得以前读书的时候,如果对哪位老师有好感,这位老师教的课程,成绩一般都不会很差;如果对某位老师没什么好感,甚至还有点厌恶的话,那不用说,成绩一般都不会理想。喜欢的老师上课,我们自然会相对认真一点,成绩好也是情理之中的事。如果是遇到不喜欢的老师上课,肯定不会怎么用心,上课的时候开开思想小差啊,跟同学聊聊天啊,然后一堂课很快就这样过去了,上课没认真听,成绩能好到哪里去?
读书的时候,还有一个值得玩味的现象。那就是同一个老师,同学们的成绩却有着千差万别。老师上课的时候对所有同学讲的内容其实都一样,根本不存在对哪位同学讲的多,对哪位同学讲的少的问题(我们读中学那会很少有补课的现象),这背后除了每个人的天赋,每个人在课外的努力程度不一样之外,我想最根本的原因就是每个人对老师所讲的知识“吸收”不一样,吸收?没错,是吸收。那什么是影响吸收的因素呢?你跟老师的关系,你喜欢这个老师,自然就吸收多一点;讨厌那个老师,自然吸收就少一点。
原创: 悟 修心明灯
没有感恩心的人,戒色难以成功!
文by| 悟
记得以前读书的时候,如果对哪位老师有好感,这位老师教的课程,成绩一般都不会很差;如果对某位老师没什么好感,甚至还有点厌恶的话,那不用说,成绩一般都不会理想。喜欢的老师上课,我们自然会相对认真一点,成绩好也是情理之中的事。如果是遇到不喜欢的老师上课,肯定不会怎么用心,上课的时候开开思想小差啊,跟同学聊聊天啊,然后一堂课很快就这样过去了,上课没认真听,成绩能好到哪里去?
读书的时候,还有一个值得玩味的现象。那就是同一个老师,同学们的成绩却有着千差万别。老师上课的时候对所有同学讲的内容其实都一样,根本不存在对哪位同学讲的多,对哪位同学讲的少的问题(我们读中学那会很少有补课的现象),这背后除了每个人的天赋,每个人在课外的努力程度不一样之外,我想最根本的原因就是每个人对老师所讲的知识“吸收”不一样,吸收?没错,是吸收。那什么是影响吸收的因素呢?你跟老师的关系,你喜欢这个老师,自然就吸收多一点;讨厌那个老师,自然吸收就少一点。