最近下班时间比较晚,每次回家女儿都迫不及待地想要分享她今天在家和妹妹发生的趣事。
女儿:“妈妈,外婆今天悄悄给我吃巧克力了呢!”
我:“哈哈,巧克力好吃吧,吃了几块呀?妹妹也吃了吗?”
女儿:“好吃!我我我我我吃了两个,妹妹也吃了呢。”
外婆:“怎么回事,她最近说话都结结巴巴的。”
其实家里不只有外婆因为女儿说话的问题变得紧张,爸爸也是。每次女儿出现这个状况,他就会想要纠正她。
我呢?才不紧张呢。这是正常的现象。
女儿的这种现象是在她三周岁前后发生的。她的语言能力一直都发展的很好,吐词清晰,发音准确。
会造成“结巴”的假象,是因为她的逻辑思维能力也在悄无声息的构建中。
有时候是脑海中的思维已经很清晰了,但是语言还没整理好,就迫不及待的想要表达。
有时候是话都在嗓子眼了,但是思维还在整理中。
我们不是也有过类似的经历吗?只是我们知道可以先通过暂停,给予我们足够的时间来整理自己的语言和思路。
这种“结结巴巴”的现象,都只是一种迹象,一种发展的迹象。
只要我们没有进行不必要的强化,她们都能顺利的渡过这个短暂的阶段。
所以,无需紧张,如果我们实在是想做点什么,可以在每次孩子表达结束后,自然地总结和重复她的表述,不着痕迹的。
女儿:“妈妈,外婆今天悄悄给我吃巧克力了呢!”
我:“哈哈,巧克力好吃吧,吃了几块呀?妹妹也吃了吗?”
女儿:“好吃!我我我我我吃了两个,妹妹也吃了呢。”
外婆:“怎么回事,她最近说话都结结巴巴的。”
其实家里不只有外婆因为女儿说话的问题变得紧张,爸爸也是。每次女儿出现这个状况,他就会想要纠正她。
我呢?才不紧张呢。这是正常的现象。
女儿的这种现象是在她三周岁前后发生的。她的语言能力一直都发展的很好,吐词清晰,发音准确。
会造成“结巴”的假象,是因为她的逻辑思维能力也在悄无声息的构建中。
有时候是脑海中的思维已经很清晰了,但是语言还没整理好,就迫不及待的想要表达。
有时候是话都在嗓子眼了,但是思维还在整理中。
我们不是也有过类似的经历吗?只是我们知道可以先通过暂停,给予我们足够的时间来整理自己的语言和思路。
这种“结结巴巴”的现象,都只是一种迹象,一种发展的迹象。
只要我们没有进行不必要的强化,她们都能顺利的渡过这个短暂的阶段。
所以,无需紧张,如果我们实在是想做点什么,可以在每次孩子表达结束后,自然地总结和重复她的表述,不着痕迹的。