自我介绍一下哈~我是四川大学锦城学院的一个学生,同时也是我们学校的学生助理
首先介绍一下我们学校哈~
✔四川大学锦城学院位于四川省会成都市,是经中华人民共和国教育部批准、由教育部直属高校四川大学申办、四川锦城实业发展有限公司投资的全日制普通本科高校,多学科、综合性的应用型大学。
①四川大学锦城学院拥有雄厚的后台。
首先四川大学锦城学院是由四川大学申办的,教学活动受四川大学监督管理,学校教师多是四川大学的教授副教授,教学质量可以保证。再者,四川大学锦城学院的校长邹广严是四川省前任副省长,立志于将四川大学锦城学院办好办大。最后,四川大学锦城学院和民间多家企业,甚至是国外多所大学合作,每年校内招聘会数量众多,更有出国留学的平台。
②四川大学锦城学院的生活环境非常好
★生活寝室:四人间,上床下桌,每人配置有书架,鞋柜,电脑桌,衣柜,内设独立卫生间,热水器,饮水机,电风扇,可连宽带。
★学生食堂:六个食堂+一个餐厅,菜品丰富,提供中餐,西餐,火锅以及各地的小吃~
★运动场所:400米塑胶跑道,标准田径场,篮球场,羽毛球场,足球场,网球场,排球场,乒乓球场,健身房等
★学生服务:洗衣房,超市,校医院,理发店,美甲店,美肤店,自助银行,邮政,书店,健身房,电竞室等生活服务
★交通服务:距离市中心15公里,校门口有多条公交路线,地铁2号线方便到达各个地方,校内更有直达百草路地铁站的公交车,并且校门口有各种小黄车,小绿车等方便学生出行。
③锦城双联班有出色的朋友和优质大学氛围
锦城学院统招录取一本、二本和一专学
生。一专分数录取比划线高出40-50分。
这保证了学生周围都是成绩好品
行优秀的同学。“一体两翼”知识教育是锦
城学院课程体系的基础。“一体”指自然科
学、社会人文科学的知识教育体系;“两
翼”即艺术和体育。“三练三创"实践教育,
重点是创业教育,通过16个学时的必修课
程、参加创业设计大赛和体验模拟公司经
营活动的模式展开。
④锦城双联班有创新的理念和特色的课程
双联班专业课程设置采用“逆向翻转”的形
式。邹校长说,学院的改革,就是要把传
统的“学科-→专业-→专业方向→就业”的专
业设置进行逆向翻转,变为"就业岗位-→专.
业方向一专业-→学科或跨学科”的专业设
置。以社会需求为本位,触摸岗位要求的
最前沿,从根本上改变愿有学校教育与社
会需求脱节的现状。
继而“双联班”的课程创新设置企业单位需
要的、职业发展需求的课程。如,“演讲与
口才"课程,是用于提高学生个人综合素
质,使学生在就业面试和职场竞争时,充
分表现自己,赢得先机;
“创业教育”包括
开业指导、财务税收、经营管理、市场营
销、商标法、劳动法等有关课程,能让学
生了解创业的特点、规律..“500强企业参
观学习”课程,提前培养学生的实践经
验;“国际商业案例解析”课程,由名师指
导,不同专业学生根据自己不同的专业领
域全程参与,锻炼学生发现问题和解决问.
题的能力。
首先介绍一下我们学校哈~
✔四川大学锦城学院位于四川省会成都市,是经中华人民共和国教育部批准、由教育部直属高校四川大学申办、四川锦城实业发展有限公司投资的全日制普通本科高校,多学科、综合性的应用型大学。
①四川大学锦城学院拥有雄厚的后台。
首先四川大学锦城学院是由四川大学申办的,教学活动受四川大学监督管理,学校教师多是四川大学的教授副教授,教学质量可以保证。再者,四川大学锦城学院的校长邹广严是四川省前任副省长,立志于将四川大学锦城学院办好办大。最后,四川大学锦城学院和民间多家企业,甚至是国外多所大学合作,每年校内招聘会数量众多,更有出国留学的平台。
②四川大学锦城学院的生活环境非常好
★生活寝室:四人间,上床下桌,每人配置有书架,鞋柜,电脑桌,衣柜,内设独立卫生间,热水器,饮水机,电风扇,可连宽带。
★学生食堂:六个食堂+一个餐厅,菜品丰富,提供中餐,西餐,火锅以及各地的小吃~
★运动场所:400米塑胶跑道,标准田径场,篮球场,羽毛球场,足球场,网球场,排球场,乒乓球场,健身房等
★学生服务:洗衣房,超市,校医院,理发店,美甲店,美肤店,自助银行,邮政,书店,健身房,电竞室等生活服务
★交通服务:距离市中心15公里,校门口有多条公交路线,地铁2号线方便到达各个地方,校内更有直达百草路地铁站的公交车,并且校门口有各种小黄车,小绿车等方便学生出行。
③锦城双联班有出色的朋友和优质大学氛围
锦城学院统招录取一本、二本和一专学
生。一专分数录取比划线高出40-50分。
这保证了学生周围都是成绩好品
行优秀的同学。“一体两翼”知识教育是锦
城学院课程体系的基础。“一体”指自然科
学、社会人文科学的知识教育体系;“两
翼”即艺术和体育。“三练三创"实践教育,
重点是创业教育,通过16个学时的必修课
程、参加创业设计大赛和体验模拟公司经
营活动的模式展开。
④锦城双联班有创新的理念和特色的课程
双联班专业课程设置采用“逆向翻转”的形
式。邹校长说,学院的改革,就是要把传
统的“学科-→专业-→专业方向→就业”的专
业设置进行逆向翻转,变为"就业岗位-→专.
业方向一专业-→学科或跨学科”的专业设
置。以社会需求为本位,触摸岗位要求的
最前沿,从根本上改变愿有学校教育与社
会需求脱节的现状。
继而“双联班”的课程创新设置企业单位需
要的、职业发展需求的课程。如,“演讲与
口才"课程,是用于提高学生个人综合素
质,使学生在就业面试和职场竞争时,充
分表现自己,赢得先机;
“创业教育”包括
开业指导、财务税收、经营管理、市场营
销、商标法、劳动法等有关课程,能让学
生了解创业的特点、规律..“500强企业参
观学习”课程,提前培养学生的实践经
验;“国际商业案例解析”课程,由名师指
导,不同专业学生根据自己不同的专业领
域全程参与,锻炼学生发现问题和解决问.
题的能力。