以上是梁教授两次发表在《大学物理》上的文章
《旋转的陀螺为什么不倒》
梁昆淼
【摘要】：正 初学力学的人不免遇到这样那样的疑难。不过,这些疑难大都不是原则性的,经过思考和钻研就能解决。唯有陀螺的奇特行径却使人困惑不已,这个疑难是带有原则性的。

谈论陀螺的文章或者教材，不计其数，为什么单独记录梁昆淼教授的文章？
原因是：梁教授与费曼一样，已经意识到【对陀螺的困惑是原则性的】，这已经堪称【大家】，与其他那些稀里糊涂的教书匠和不想就能通的学生们相比，简直就是天壤之别
当然与费曼的【角动量定理，那是数学的解释，而非物理】有些不同
梁教授仍然在试图用角动量、力矩来解释陀螺的进动。而费曼已经给出了转子上质点的加速度
在【二十六 令人困惑的定点运动】中，梁教授也已经在间或探讨质点的速度，遗憾的是并没有真正揪出基本规律，更没有与加速度相联系，错失一次基于牛顿力学基本定律揭示陀螺运动真相的机会
尽管如此，梁教授能够对陀螺有如此深刻的认识，称为【大家】，毫不为过
为梁教授点赞

沃尔特.雷文：
【不可思议的反直观性，并不是只有你们想不通】

理查德费曼《物理学讲义》

台湾PiPi
我大致上看完了你的分析. 我认为这个分析是有意思的, 值得发表在与物理教学有关的刊物上.我建议雪鹰进一步分析圆盘面倾斜的情况, 我估计应该不至於太困难. 这个步骤若完成了, 可以再考虑有章动的情况. 若这些都能做到, 就值得写一篇可投稿到 AJP (American Journal of Physics) 的论文了.
46楼
2012-06-26

听故事的风
2012-11-16 10:28
我只关注那个COME了，不关注你的ID XY. 其实我早该想到，，
我知道那个余弦函数就可以了，抓住事情的本质突破点，下面的就很好懂了。
有一个推导虽然不很了解，
计算方法不重要了，
原来有很多疑问，现在我已经豁然开朗了，我懂了

asknanswer：
再看了一下,楼主的方法不错,是细分的方法,尽管已经有了整体的处理办法.但你的处理办法从明白现象细节来说是直观的.2007-7-7