沟通能力已经成为21世纪最具竞争力的核心能力，《现代沟通学》第三版，共分绪论、沟通理论、沟通能力三大篇十二章，融纳了作者近两年的研究成果，使其更加趋于成熟。
本书从揭示人类的行为本质出发，阐述了沟通的概念、沟通与人生发展的关系，在沟通的行为学基础、沟通过程、沟通理念等方面阐明了沟通过程中沟通行为的规律性；通过大量的案例研究和分析，创立了沟通基本能力结构图型，科学清晰地阐明了沟通基本能力的组成因素，使沟通能力训练更具有规范性和可操作性。本书从主动沟通、自我沟通、人际沟通、职业沟通、公共场合沟通、群体沟通、大众媒介沟通等层面探讨提升沟通能力的方法论；阐述了沟通过程中的各种相互关系以及能力、技巧的基本训练方法，揭示了沟通不畅的制约因素和解决方法。本书结构设计新颖、内容丰富、翔实，可读性强。附录中有各章“思考与练习”，供师生参考。另外为了方便教师教学，还附录了现代沟通学第三版教学大纲。 
全书在丰富沟通理论的基础上，重点突出了沟通能力提升、训练课程。《现代沟通学》（第三版）适合各类大学本科、专科和职业高校各专业学生公共课使用，也可作为在职人员自学进修的教材。

绪论篇
前言
第一章：绪论
第一节：沟通在人生发展中的意义
第二节、沟通、沟通人生的概念
第三节  现代沟通学的研究对象、性质与研究方法
沟通理论篇
第二章　人类行为学基础
第一节  需要是产生动机的直接原因
第二节  意识和思维是行为的先导
第三节  价值观和兴趣对沟通行为的影响
第四节  个性对沟通行为的影响
第三章  沟通过程
第一节   沟通的基本要素与基本特征
第二节   沟通中的语言系统和肢体语言系统
第四章  沟通理念
第一节  影响沟通的制约因素
第二节  需要是沟通的源泉
第三节  人格魅力是沟通的基础
第四节  双赢是沟通的原则
第五节  情绪是沟通的条件 
第六节  倾听是沟通保证
沟通能力篇
第五章  沟通能力结构
 第一节 意识、思维层面
 第二节情绪层面
 第三节语言层面
第六章  主动沟通
第一节  培养沟通的主体意识
第二节  培养主动沟通的行为习惯
第七章  自我沟通能力
第一节  我究竟是一个什么样的人
第二节  心理成熟过程
第三节  良好心境决定好的心情
第四节  积极态度塑造自己未来
第五节  认识情绪提升情绪智力
第八章  人际沟通
第一节  人际关系形成因素
第二节  爱情与爱情观
第三节  夫妻之间的人际关系 
第四节  亲子之间的人际关系
第九章  职业沟通
第一节　求职中的沟通行为
第二节　人生目标
第三节  工作态度决定职业发展
第四节　工作中交谈能力的培养
第五节  职员人际交往能力的培养
第十章  公共场合沟通
第一节　克服当众讲话恐惧的五大法则
第二节  如何提升当众讲话能力
第三节  当众讲话的语言运用技巧
第六节  如何组织和主持会议
第十一章  群体沟通
第一节　群体的组成、特征和地位
第二节　群体沟通行为的心理基础
第三节  有效群体的沟通
第四节、领导是影响一个群体实现目标的能力
第十二章  大众媒介沟通
第一节  大众媒介与人的信息接收通道
第二节  大众媒介的特点与社会功能
第三节  大众媒介沟通的应用
    附录
后记

拜读大作
敬佩万分

李谦老师，现在第四本和第五本书都出版了，现在想想，自离开老师，已过去了整整两年了。

目前，李谦老师的的<沟通训练课程>也已经出版上市了。