在隔壁帖子里犯强迫症的时候偶然发现一篇神文。一个学生把ZARD全部152首歌词汇总，搞了个本科毕业论文。这学校貌似还挺正经的，不知道同意搞这论文的老师是不是也是粉丝，但不管怎样，这种东西在我国是无论如何不可能出现的。对文科一窍不通，所以学术价值无法评价。文章结尾也说了没有对词曲配合进行研究，所以隔壁强迫症的话题可能要持续下去。
从他的汇总能看得出来ZARD的歌词都是非常简单的词汇，的确很适合他这个小学教员专攻，也很适合日语初学者。对于我这种新人来说，最后资料篇里面对歌词描述的内容进行分类还是挺有趣的，比自己听的时候不清不楚的状态明确很多。推荐硬核粉丝阅读。
ZARD坂井泉水の歌詞における表現特性
大阪教育大学
教育学部 学校教育教員養成課程
国語教育専攻 小学校コース
国語表現ゼミナール 102127 平山 剛
指導教官 野浪 正隆先生
文章在此，可惜的是分析结果的图打不开-->http://www.osaka-kyoiku.ac.jp/~kokugo/nonami/2013soturon/hirayama/hirayama_sotugyouronbun.html
从他的汇总能看得出来ZARD的歌词都是非常简单的词汇，的确很适合他这个小学教员专攻，也很适合日语初学者。对于我这种新人来说，最后资料篇里面对歌词描述的内容进行分类还是挺有趣的，比自己听的时候不清不楚的状态明确很多。推荐硬核粉丝阅读。
ZARD坂井泉水の歌詞における表現特性
大阪教育大学
教育学部 学校教育教員養成課程
国語教育専攻 小学校コース
国語表現ゼミナール 102127 平山 剛
指導教官 野浪 正隆先生
文章在此，可惜的是分析结果的图打不开-->http://www.osaka-kyoiku.ac.jp/~kokugo/nonami/2013soturon/hirayama/hirayama_sotugyouronbun.html
