在罗佳的职业生涯中,即使已经离开手球多年的她依然把手球放在心上,是手球,成就了她的现在。2012年的时候,广州一家小学急需一名手球教练,罗佳老师决定回归手球,开始在广州从事手球教练。
小编:“这么长时间没有接触手球了,当教练的过程会不会很艰难呢”?
罗佳:“离开手球运动8年了,重新拾起手球的时候,对我来说是熟悉的,但也是沉甸甸的。开始带训的时候可以说是糟糕的,因为小学生的运动能力和思维能力和大学生的差别太大,教学方法和教学手段一直在不停的摸索和改进”。
罗佳老师十分注重训练过程的安全性,通过不断地学习参考,研发出一组《儿童手球热身训练法》。由于儿童与成人不仅在思维上有差别,体能上也具有很多不同,罗佳老师针对儿童的身体素质等方面制定了专属的《小学生手球教学训练计划》,日以继夜的总结和反思最终也取得了很多的成绩。