高中教育吧 关注:654贴子:47,892
  • 0回复贴,共1

宽容与底线,一个都不能少(2018年高考作文预测及佳作点评)

只看楼主收藏回复

阅读下面的材料,按照要求作文(60分)【2018年高考作文预测题】
①今天不生气,不站出来说话,明天你——还有我、还有你我的下一代,就要成为沉默的牺牲者、受害人!如果你有种、有良心,你现在就去告诉你的公仆“立法委员”、告诉“卫生署”、告诉“环保局”:你受够了,你很生气!你一定要很大声地说。——龙应台《中国人,你为什么不生气》②生气是拿别人的错误惩罚自己。
读了上面两则材料,你又怎样的感触与思考?请选取其中一则或者综合两则来确定利益,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800
宽容与底线,一个都不能少
①台湾作家龙应台在《中国人,你为什么不生气》中,揭示沉默的社会现状,试图唤醒民众维护自己的权利和敢于向社会发声的勇气。从另个角度看,“生气是拿别人的错误惩罚自己”则劝慰对别人多一些宽容,就是对自己的宽容,因为生气解决不了问题。我想说,沉默和宽容不能混为一谈,别拿“宽容”当借口而沉默,应该“宽容”时莫生气。
②宽容是中华民族的传统美德,也是内在涵养的体现。用长远看,要分清利弊再做出理智决定的一种明智。但当明知这种“宽容”的结果将加剧事态恶化却依然沉默,那么“宽容”就不是美德而等同于放纵。这样愚蠢的做法,对自己不负责任,更是对他人的伤害。李某某案件就是家长的“宽容”放纵,让孩子断送前程的典例。别把宽容与放纵混为一谈,宽容要有底线和原则。
③有人知晓这个道理却依然选择沉默,这是软弱和冷漠的体现。马汀路德.金曾说:“到头来,我们记住的不是敌人的攻击而是朋友的沉默”。如果你明知朋友犯错误却沉默不语,任由他胡来,那么他的伤害会更深。这样处事怎能交到真心朋友?还有一类人同样也知晓沉默带来的恶果却不愿站出来发声,自作聪明的认为“枪打出头鸟”而选择沉默,殊不知沉默越久,伤害越重,难以平复。这种冷漠会导致事态恶化加剧。
④我认为,当有人触犯你的利益,选择宽容是一种涵养,更是一种善意的包容。但当触犯了做人的底线时,再选择“宽容”那就是纵容。不管是软弱,还是冷漠都不能从根本上解决问题,一昧的选择承受是逃避问题的做法,用宽容混淆放纵是在伤口撒盐。面对错误的现象行为,大家应勇敢站出来发声并阻止,让底线更加清晰明确,是可忍孰不可忍?大家共同努力,才能阻止事态恶化。当面对美国打贸易战时,各国政要都站出来强烈反对,或许能够阻止“美国优先”的病态蔓延,共同营造开放、包容与合作共赢的社会秩序。
⑤宽容分大小事情,那些不损害他人利益的宽容可以接受。但大事上选择宽容会造成更大的伤害。对外,直面侵犯国家利益的行为,我们的先辈绝不手软。“犯我中华者,虽远必诛”;对内,面对恶意污染青山绿水以换取利益的行为,绝不饶恕,这样才能实现可持续发展。可见,处理事物要区界限,重视原则,涵养宽容与善良的道德。诸葛一生唯严谨,吕尚大事不糊涂。
⑥我呼吁人们:别拿“宽容”当借口选择沉默,对邪恶的宽容,就是对善良的伤害。树立包容与开放的心态,增强底线意识,“该出手时就出手。”
辽宁省实验中学北校2018届9班 钱容泽 指导教师:孙延堂
【佳作点评】(1117——960字) 本文最大的亮点:
一是题目《宽容与底线,一个都不能少》化用,直接表明观点,树立题目的观点意识。
二是能够针对材料的对立性,运用对比的论证方法,列举事例,强化文章的思辨意识。
三是段与段之间,围绕材料中的“任务”完成“驱动”指令,段与段之间有对比论证,段落内部也存在对比论证,引证材料具有新鲜感,态度鲜明:宽容但不能违反原则底线。
四是语言上,引述、引证与论述,表述的都十分严谨,但局部又不失生动形象的口语化。


1楼2018-04-03 15:41回复