ＴＥＡ 　 ＴＩ ＭＥ
　　　　 　　　 　　生 　为 　逢 　宴 　　灭 　似 　花 　火

ＦＯＬＬＯＷ 　　ＭＹ 　　ＷＡＹ
　　　 　 　 　 　 　　　 　 　　 　 　　　 规定
　　　　　　　一　故事背景地点设定为北京，故事围绕本届升入高三学生集中展开。学校设定为全对外私立高中，因此有涉及上流社会剧情，但主线剧情会保持与校园挂钩。随着故事剧情发展可能导致各种随机变化，因此初期剧情之作为导向设定。详细学校设定请参阅学校设定部分，在本帖规定中不做更多赘述。
二　上限招收四十五名，入无足够数量表格合格则不招至人数上限。预计招收人数为男生女生比例为二比一，三大社团人数基本相近。初次填报不满足招收要求者将被告知表格不通过原因并且给予二次修改机会，如修改后表格仍不满足本帖招收要求则将被本帖剔除报名资格。因此请珍视初次填报。
　　　　　　　三　本帖韩皮为主，除韩籍艺人外，在韩发展艺人也可以纳入限定范围。此外日皮开设两名。本帖设有福利严审皮——GOT7全员。无论皮相如何，最终目标为皮相与人设相符。本帖无扣皮系统，将在表格通过后以人设皮相符合度为标准判断皮相归属权。
　　　　　　　四　本帖性向为全性，贴中同性恋情况依旧接近目前中国现实，因此公开后将根据人设背景和当前剧情以及数值情况产生突发剧情。贴内约关限三，解签内包含关系不计入，具体关系不限但请注意社团立场设定。此外开帖初期限定公开双向恋爱关系为两对且全部为男女向，其余将随剧情推进发展。
　　　　　　　五　对戏中请使用正确中文标点。请勿使用英文标点符号及空格作为句间分隔。每戏要求手机字符行数在十五行以上，电脑字符行数在十行以上。此外，无字符换行及无需求换行不计入行数。如不满足要求戏帖出现将收到提醒，提醒次数过多将强制开启由本帖系统运行的剔除资格剧情。
　　　　　　　六　在茶水楼层艾特十人后请在报名表格备注一栏写明［获得十人福利］，如果您的表格通过审批，那么系统将开启这份福利。如果使用福利皮，请在报名表格备注一栏写明［获得皮相福利］，如果您的表格通过审批且此皮相确认将由您使用，那么系统将开启这份福利。
　　　　　　　七　在完成本帖报名表格的一刻就已经完成了进入本帖的第一次抉择，如果您的表格通过审核，那么在解签环节将获得第二次抉择机会。希望您能在开启正帖之前完全明白，您在本帖做的每一个决定都将对您的角色发生影响。因此请合理规划分配。
　　　　　　　八 　本帖全部文字均为帖主手码，因此帖主对本帖一切创意及文字享有合法权益。如遭遇侵权行为，必将予以追求。此外本帖内使用图片均来源于汤不热，感谢图主共享图片。如有侵权行为请联系帖主进行沟通维权。
　　　　　　　九 　本帖要求所有过审成员加入腾讯群组便于沟通联络，如无腾讯请自行注册或请不要填报本帖。在您的表格通过审核后将通过私信回复渠道或帖内评论渠道告知您腾讯群组号码。请在加入群组时备注［山海所隔］以及您的人设姓名。
　　　　　　　十 　请在阅读本帖全部规定后回复［ 　一厢情愿 　有始无终 　］。如果未在此处回复则您对表格将不会被接收。此外如对规定或细则存在疑问请勿在此处回复，请联络帖主或在茶水楼层中提出问题，帖主或负责人将尽快为您解答。
　　　　　　　另 　本帖预计开帖时间为国内十月一日假期期间，而后将讨论决定将本帖延续为日常＋周末的周进度帖，还是暂时封存为国内春节假期继续帖。鉴于帖主并没有十一假期和春节假期，因此个人情况不会包含在考虑范围之内，一切根据本帖情况决定。

　　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　 　ＢＡＣＫＧＲＯＵＮＤ
　　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　 　 　 　 背 　景
　　 　 　 　 　　 　 　 　殷红的城墙与金色的瓦掩在松柏苍翠的荫里，老旧的石砖缝里生出蔓草，一片灰扑扑的鸽掠过瓦蓝的天空，给泛着鱼肚白的北京多秋晨添了更多的寂寞。顺着钟鼓楼外延几百米的街道上，这祥和古老的北平的气息已经了无踪影，一排车灯首尾相连直到一望无际。司机叼着早餐铺买了油腻腻的包子焦躁的按响喇叭，融进这不耐烦地喇叭的呐喊里，搏动着这个城市点血脉。逐梦之城，也是陨梦之地，欢迎来到这片躁动不安的极乐之土。
　　 　 　 　 　　 　 　 　哈尔罗特国际学校，以优质的师资条件和更为优越的硬件条件吸引着无数冰不在乎学费的或是努力筹措出学费的家长把自己的孩子送入这半囚营样的学院接受所谓最顶尖的国际接轨教育。这所花园式学校建校十二，当年号称从香港引进最新双语教学，而后逐渐发展壮大，成为唯一得到认证的同时可获得美国教育部门认证和国内教育部门认证的双重认可学校。这也就意味着一旦通过全部考核，那么在这里获得的一张毕业证书可以得到美国和国内的同时认可，这也就意味着学校选择方面更大的竞争力。虽然这似乎在真正的学业申请上无法提供什么实质性的帮助，但仍被学校良好的营销手段奉为独家神话。
　　 　 　 　 　　 　 　 　国际生的高中三年级永远是与众不同的，他们并没有普通高中生那样巨大的压力。因为学校专攻国际化培养方向，因此需要用来申请的成绩基本已经早早定型，而三年级似乎只是一个为了获得更多社会实践经历或者是为了那些想要提早大学毕业的学生提供ＡＰ考试辅导的时光。虽然这群莘莘学子之中不乏直到高中三年级毕业都没能拿到像样的成绩可以申请到一所还算看得过眼大学之流，但也着实不缺手握成绩、实践和资本几项好牌一路冲入藤校的优等生。
　　 　 　 　 　　 　 　 　这里是光的摇篮，也是恶的花园。在高高围起的栏内，他们渴望着未来，像是原始的野兽一样将他人撕咬直到头破血流。和这片所谓的净土所在的在世界上规模和面积最大的都会区之一一样，人们相互撕扯，彼此践踏。无数追梦赤子来到这里，有人光芒闪耀；有人则被卷进了无底的深渊。所有人都在其中挣扎求生、相互拉着对方堕入黑暗深渊。如果希望快乐，那么请不要放弃在夹缝中求取可怜的欢愉，像是学会在钉板上舞蹈。金字塔的顶端站着万众无一，如果不能共享盛世风光，你是否愿陪我一同跌堕，沉沦心魔。

灯光下的反叛才是勇敢 　　逾越制度 　　纵穿一线
纵线
　　　　　纵线社团成立至今已经有五年，作为一个没有任何体育目的或者学术目的的小型社团可谓存在的时间算是超纪录一般的长久。纵线社团作为学校认证的学生社团获批有独立的活动中心，此外还因为出色的文书报表工作申请得到了学校的活动经费支持。在学生社团申请报备表上，纵线社团的申请项目是：为学生提供额外的课外活动和校外服务社会机会的公益性学生社团组织。而在每年的社团活动记录表上也基本都填满了纵线社团成员学生为校内其他学生提供校外实习机会、纵线社团学生为校内其他学生提供校外社会服务机会等优秀活动方案。此外，纵线社团的社会评价纪录也一直相当出色。
和申报表格上所写的完全不同，纵线社团实际上是一个在封闭校园中为那些无法拿到家长核准离开校园居住的学生提供离开校园机会的反纪律组织。因学校要求，学生需要家长核准才可在校外居住或者在非休息日离开学校校园范围。而纵线社团则正是看准学校对于高中三年级学生的社会实践成绩的重视而借机会展开活动，借由提供社会活动机会为名义向学校提出完整申报表格，而后带领参加学生离开校园。而实习记录或社会活动记录则均由纵线社团负责完成。
　　　　　社团内成员大多颇有社会背景，参加社团并非为了赚取中间费用，而是趁机为自己积累人脉或只因为反对校园禁止出校守则，甚至有些只是为了享受违反规则的乐趣。现在的纵线社团不仅仅提供出校机会，还开始向校内运输校内违禁商品［如香烟］，此外还开始帮助学生在非出校时间离开学校。成员每年换届，全部由高中三年级学生组成、需要学校认可自由出入学校，此外需要曾经为纵线的客户并且通过社团审查。
　　　 　 　 　 　 　　　 　－ 　组织人数：　　　　五
　　　 　 　 　 　 　　　 　 －　组织标志：　　　　无
　　　 　 　 　 　 　　　 　 －　集会地点：　　　　纵线社团活动室
　　　 　 　 　 　 　　　 　 －　官控人物：　　　　暂无
　　

　　　　　　　　　　 　　 　　欢迎堕入圣殿 　　光之神 　　我的阿波罗
X－Y－Z
　　　　　X－Y－Z并非学校内部社团，甚至和学校内部活动毫无关系，甚至对于社会来讲，X－Y－Z这个组织都不能算作对社会有益的正常活动联会。作为学校所在区域影响力最大的不良社会势力，X－Y－Z至今已经存在有七年时间，社团名称由来似乎和创始者三人的姓名缩写有关。在前三年间，虽然该社团组织不会在校内活动，但是在校外组织地下赛场或是引起打架斗殴事件对学校对声誉造成了不小的影响。因此学校方面联合社会力量开始严肃处理X－Y－Z地下社团，虽然没有最终找出三名创始人，但是造成一时骚动的校外不良社团也总算被压制的几乎没有活动。一时间飞速扩张也鼎盛一时的社团也成为了校内传说。
两年前，有风声传出X－Y－Z地下复兴，然而因为学生之间几乎没有任何动作，校方也只把这件事情当作一件无所谓的校园流言处理。直到一年前才真正得以确认，X－Y－Z并没有真正的停止活动过，而在这一年间正在以和从前明目张胆的手段截然不同的作风重回势力巅峰。因为校方无法掌握有利的证据而一直无从下手处理此事。此外社团的利益链条已经扩展开来，触及到了某些甚至学校董事会方面都不愿触及的领域，因此校方选择了采用绥靖政策，只要社团不触及校内活动并且不对学生造成太大影响，就对此方面消息采取压制甚至保密维护状态。
　　　　　社团的活动范围完全在校外，而组成成分也相当混杂，但是引领X－Y－Z社团重新复兴的五人则完全是学校学生。社团的主要活动就是开设地下赛场，可以选择投注自由搏击和赛车赛犬也可以参加比赛作为选手出场。对于入场资质审核较为严格，甚至号称为全学生阵容场次，而投注方式也采用非直接货币，因此很难作为非法活动定性。目前的X－Y－Z标榜为全校外活动，和学校内行为毫无联系，因此也绝对不会参与校内的利益竞争；而同时也严厉反对因为在这里产生的纠纷回到校园内部解决的行为。
　　　 　 　 　 　 　　　 　－ 　组织人数：　　　　五
　　　 　 　 　 　 　　　 　 －　组织标志：　　　　无
　　　 　 　 　 　 　　　 　 －　集会地点：　　　　无
　　　 　 　 　 　 　　　 　 －　官控人物：　　　　暂无

　　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 ＭＡＰ　ＯＶＥＲＶＩＥＷ
　　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　地　点　概　览
　　　　 　　 　　主图书馆［Ｍａｉｎ　Ｌｉｂｒａｒｙ］：位于学校西南侧的五层建筑，一层为沙发座以及主图书馆咖啡厅；二层三层为普通图书馆层；四层五层为禁止讨论层；地下一层设有玻璃外墙隔音小组学习室和全封闭小组学习室以及全信息化图书馆学习室。小组学习室需要提前进行网上预约，此外每层都设有帮助台提供可能需要的设备或是咨询帮助。
主学生活动中心［Ｓｔｕｄｅｎｔ　Ｃｅｎｔｅｒ］：三层建筑，一层设有学校书店、主学生活动中心咖啡厅、便利超市和提供快餐的餐饮店。二层设有三家自助餐餐厅、一家有机食品店、以及提供综合餐饮的餐饮区。地下一层设有快递、三家不同银行分站、两家奶茶店以及一家茶餐厅。三层为学生组织活动区、在非开放时段需要用参与学生组织学生的学生卡刷卡才可以进入。
　　　　 　　 　　运动中心［Ｇｙｍ　Ｃｅｎｔｅｒ］：两层建筑，地下一层为壁球馆、台球、保龄球及乒乓球场地。一层为室内篮球场。二层为运动器械层以及瑜伽活动室、普拉提活动室以及舞蹈练习场地。顶层为玻璃穹顶游泳馆，玻璃穹顶可开启。此外每层都设有帮助台提供可能需要的设备或是咨询帮助。足球场、棒球、篮球等室外场地位于运动中心外。
　　　　 　　 　　行政中心［Ａｎｄｅｒｓｏｎ　Ｈａｌｌ］：七层建筑，学校领导办公室及各部门办公室全部设在本楼内。顶层为会议室。五层设有学生自治会专用办公室和学生自治会专用会议室。前往本楼店所有办公室都需要提前进行预约。
　　　　 　　 　　９１－１［Ｃｌｕｂ］：位于校外的三层建筑，设有ＫＴＶ、桌游室、咖啡厅、无酒精酒吧等为学校学生提供周末休闲的场所。此外还有小型电影院，提供上限至三十人的专业电影放映。地下一层的密室逃生中心正在建设中。在附近另开有一家日料店、一家韩国料理店和一家美式简餐店。
　　　　 　　 　　犬舍［Ｃｌｕｂ］：X－Y－Z活动场所，周五晚至周日晚开放。位于校外。普通入场可以通过大屏幕转播观看赛事情况并且支持非现金方式的无下限投注。只有在投注到一定程度后才有资格前往现场进行观赛，而现场观赛的投注也将有数额限制，但增加倍数也更多。具体比赛场所不详。

　　　 　 　 　 　 　　 　　ＣＯＵＲＳＥ　ＤＥＳＣＲＩＰＴＩＯＮ
　　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　 课 　程 　描 　述
　 　 　 　　 　 　　 　 　 　　 　Ａｄｖａｎｃｅｄ　Ｐｌａｃｅｍｅｎｔ：
　 　 　 　　 　 　　 　 　 　　 　 大学预修课：
　 　 　 　　 　Ｃｏｍｐｕｔｅｒ　Ｓｃｉｅｎｃｅ 　计算机科学
　　 　 　　 　 　　 　－Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ：Ｉｖｙ　　Ａｎｄｅｒｓｏｎ
　　 　－“计算机科学原理”是计算机科学的入门课程，重点是强调计算机如何运行以及计算机的力量是如何改变当今世界。本课程的学习重点在与计算机算法和思维方式。学习内容主要为美国大学本科教育大学一年级水平。教授课本将采取标准教材以及美国大学所使用教材，考试标准以官方标准为准。
　 　 　 　　 　Ｅｎｇｌｉｓｈ　Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ 　英国文学
　　　　　　　　　　　　　　　－Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ：Ｃｏｌｉｎ　ＭｃＭｉｌａｎ
　　 　－本课开设对象为对于英语研究或文学研究方向有着积极兴趣的学生，本课程将主要研究古典流派和现代文学，以及分析和解读主流文学。学习内容主要为美国大学本科教育大学一年级水平。教授课本将采取标准教材以及美国大学所使用教材，考试标准以官方标准为准。
　 　 　 　　 　Ｕｎｉｔｅｄ　Ｓｔａｔｅｓ　Ｈｉｓｔｏｒｙ 　美国历史
　　　　　　　　　　　　　　　－Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ：Ｍａｒｋ　Ｗｙｅｎ
　　 　－本课的开设对象为对于美国历史有兴趣或者希望学习美国历史方向专业的学生，本课程主要研究美国历史以及重要历史事件所造成的影响。学习内容主要为美国大学本科教育大学一年级水平。教授课本将采取标准教材以及美国大学所使用教材，考试标准以官方标准为准。
　 　 　 　　 　Ｐｈｙｓｉｃｓ 　物理
　　　　　　　　　　　　　　　－Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ：Ｊａｙ　Ｗｏｎｇ
　　 　－本课程的开设对象为对基础物理学有兴趣或者希望学习物理学方向专业的学生，本课程主要研究包括牛顿力学，做功，动能和动量、机械波和声。学习内容主要为美国大学本科教育大学一年级水平。教授课本将采取标准教材以及美国大学所使用教材，考试标准以官方标准为准。因学校原因，暂不开设更高层次的物理学大学预修课程。
　 　 　 　　 　Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ 　心理学
　　　　　　　　　　　　　　　－Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ：Ａｍｂｅｒ　Ｆａｉｔｈ
　　 　－本课程是为对心理学领域感兴趣的学生或者希望学习心理学相关方向专业的学生量身定制的，本课程将主要研究关于心理学的生物基础方面及其他入门心理学内容。学习内容主要为美国大学本科教育大学一年级水平。教授课本将采取标准教材以及美国大学所使用教材，考试标准以官方标准为准。
　 　 　 　　 　Ａｒｔ　Ｈｉｓｔｏｒｙ 　艺术史
　　　　　　　　　　　　　　　－Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ：Ａｍｙ　Ｗｉｎｅｈｏｕｓｅ
　　 　－本课是为对艺术史感兴趣或者希望从事艺术史相关职业的学生而开设，本课程主要研究方向为从古代到现代的艺术演变进程，研究在不同历史时期所产生的丰富多样的艺术形式和历史影响。学习内容主要为美国大学本科教育大学一年级水平。教授课本将采取标准教材以及美国大学所使用教材，考试标准以官方标准为准。
　 　 　 　　 　Ｍａｃｒｏｅｃｏｎｏｍｉｃｓ 　宏观经济学
　　　　　　　　　　　　　　　－Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ：Ｔｏｍａｓ　Ｗｉｌｌｓｏｎ
　　 　－本课程是为对经济学感兴趣或者希望学习经济学相关专业的学生而开设。研究从需求，机会成本，生产可能性，专业化，比较优势，需求，供给和价格决定等基本经济概念开始。主要内容包括经济表现的测量，国民收入和价格决定，财政和货币政策以及国际经济和增长。学习内容主要为美国大学本科教育大学一年级水平。教授课本将采取标准教材以及美国大学所使用教材，考试标准以官方标准为准。校方建议，宏观经济学与微观经济学课程同时选修。
　 　 　 　　 　Ｍｉｃｒｏｅｃｏｎｏｍｉｃｓ 　微观经济学
　　　　　　　　　　　　　　　－Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ：Ｗｉｌｌｉａｍ　Ｓｔｒｏｎｇ
　　 　－本课程是为对经济学感兴趣或者希望学习经济学相关专业的学生而开设。课程首先是研究基本经济学概念，如稀缺性，机会成本，生产可能性，专业化和比较优势。 主要议题包括产品市场功能的性质;要素市场;效率，公平性和政府的作用。学习内容主要为美国大学本科教育大学一年级水平。教授课本将采取标准教材以及美国大学所使用教材，考试标准以官方标准为准。校方建议，宏观经济学与宏观经济学课程同时选修。
　 　 　 　　 　Ｗｏｒｌｄ　Ｈｉｓｔｏｒｙ 　世界历史
　　　　　　　　　　　　　　　－Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ：Ｖｉｏｌｅｔ　Ｒｏｓｅ
　　 　－本课程是为对世界历史感兴趣或者希望学习世界历史相关专业的学生而开设。 该课程通过选择性事实知识和适当的分析技能的组合来促进学生对于历史沿革的理解。学生将学习史前史和历史，特别是从公元前8000年到现在。学习内容主要为美国大学本科教育大学一年级水平。教授课本将采取标准教材以及美国大学所使用教材，考试标准以官方标准为准。
　 　 　 　　 　 　　 　 　 　　 　Ｕｐｐｅｒ　Ｌｅｖｅｌ　Ｃｏｕｒｓｅｓ：
　 　 　 　　 　 　　 　 　 　　 　成绩提高课：
　 　 　 　　 　Ｒｅａｄｉｎｇ 　阅读
　　　　　　　　　　　　　　　－Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ：Ａｎｔｏｎｙ　Ｐａｒｋ
　　 　－为帮助学生提高阅读能力而开设，课程内容将包括文学阅读、应试阅读、速读等三大部分。使用教材将根据学生所分入班级而确定。考试要求将根据本课程要求和具体难度设置，形式基本与托福考试相同，限制时间阅读并完成题目。
　 　 　 　　 　Ｗｒｉｔｉｎｇ 　写作
　　　　　　　　　　　　　　　－Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ：Ｋａｌｌｙ　Ｋｉｍ
　　　　　－为帮助学生提高写作能力而开设，课程内容包括命题写作、看图片写作以及写作思路指导三大部分。使用教材将根据学生所分入班级而确定。考试要求将根据本课程要求和具体难度设置，形式基本与托福考试相同，限制时间并且完成作文要求。
　 　 　 　　 　Ｇｒａｍｍａｒ 　语法
　　　　　　　　　　　　　　　－Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ：Ｍｉｎｇ　Ｊｉ
　　　　　－为帮助学生提高语法能力而开设，课程内容包括语法难题练习、语法难点辅导以及语法不准确筛查三大部分。使用教材将根据学生所分入班级而确定。考试要求将根据本课程要求和具体难度设置，基本考试形式为阅读文段并且选择语法错误，以及语法难点选择题。
　 　 　 　　 　Ｓｐｅａｋｉｎｇ 　表达
　　　　　　　　　　　　　　　－Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ：Ｂｏｂｂｙ　Ｌｉａｍ
　　　　　－为帮助学生提高表达能力而开设，课程内容包括日常对话、校园对话、正确表达方式和语音语调、对话内容总结四大部分。使用教材将根据学生所分入班级而确定。考试要求将根据本课程要求和具体难度设置，形式基本与托福考试相同，根据具体要求回答问题。
　 　 　 　　 　Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ 　听力
　　　　　　　　　　　　　　　－Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ：Ｅｌｌａ　Ｔａｎ
　　　　　－为帮助学生提高听力能力而开设，课程内容包括日常对话内容、课程学习内容两大部分。使用教材将根据学生所分入班级而确定。考试要求将根据本课程要求和具体难度设置，形式基本与托福考试相同，根据所听到的内容完成选择题目。
－本类课程为需要提高成绩的学生开设。
　 　 　 　　 　－达到一定成绩水平的学生禁止选修此类课程。
　 　 　 　　 　－Ａ班为基础补差
　 　 　 　　 　－Ｂ班为基础提高
　 　 　 　　 　－Ｃ班为高分进阶
　 　 　 　　 　另：根据学校规定，如学生不参加任何课程则需家长出具证明，证明如下情况：全日制社会实践；个人备考学校未开设大学预修课。

　　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　ＭＯＲＥ　ＩＮＦＯ
　　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　 　 　 其 　他
　　　　　根据学校规定，无家长特别准许及学校审核通过的学生不得在非周末或假期时段离开学校范围，除非有特别社团活动或学校组织其他活动或其他特别情况。
　　　　　在校学生可选择住宿方式为：
　　　　　　　　　　Ｏｎｅ　Ｂｅｄ　Ｏｎｅ　Ｂａｔｈｒｏｏｍ
　　　　　　　　　　独立卧室浴室寝室
　　　　　　　　　　Ｔｗｏ　Ｂｅｄ　Ｏｎｅ　Ｂａｔｈｒｏｏｍ
　　　　　　　　　　两床独立浴室寝室
　　　　　离校学生可选择住宿方式为：
　　　　　　　　　　Ｈｏｍｅ　Ｓｔａｙ
　　　　　　　　　　返家
　　　　　　　　　　Ｓｔｕｄｅｎｔ　Ａｐａｒｔｍｅｎｔ
　　　　　　　　　　学校附近由学校认可的公寓
　　　　　根据学校规定，打架斗殴行为违反学校规定，将视情况决定对涉打架斗殴事件的学生进行：违反校规纪录或开除。
　　　　　根据学校规定，学校无制服、无着装要求，但学生不得穿着过于暴露。不限制学生染发、化妆、纹身或进行身体穿孔等个人行为，但禁止在校内公开宣扬或强迫他人进行此等行为。
　　　　　根据学校规定，学校不限制学生自由恋爱。但学校禁止采用蜡烛等危险形式的表白活动，如有此类活动一律需申报学校活动审批机构进行审判报备。
　　　　　根据学校规定，学生不得携带易燃、易爆、武器等可能威胁校内安全的设备或物品。如有违反，违规者将被移交至司法机关并对违反者进行：违反校规纪录或开除。
　　　　　根据学校规定，为帮助高三学习适应大学生活，高三年级将采取自主选课形式。高三年级学生可以自选是否进行ＡＰ课程学习或是否参加考试。可以在统一安排的考试完成后参与成绩提升课程，并且单独报名其他考试。如高三年级在学校统一帮助申请学校后如成绩有进一步提升可联系学校方面学业办公室咨询帮助。高三年级学生如需要社会实践方面的安排帮助请联系学校社会实践办公室咨询帮助。如高三年级学生不参加ＡＰ课程学习、无其他课程安排、无社会实践安排或家长单独出具的证明那么本学年多选课申请将不予通过、需要进行重新选择。
　　　　　三大社团校内势力：自治会［高］、纵线［中］、X－Y－Z［无］
　　　　　三大社团校外势力：X－Y－Z［高］、纵线［中］、自治会［无］

　　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　ＬＯＶＥ　＆　ＬＵＳＴ
　　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　 　 　 择 　签
　　　　　　　　　　　　 　可　偏　他　却　是　局　中　人
　　　　　　　　　　　　 　已　经　不　再　需　要　爱　情
　　　　　　　　　　　　 　美　丽　的　东　西　不　可　碰
　　　　　　　　　　　 　　所　有　全　都　无　济　于　补
　　　　　　　　　　 　　　一　世　轮　回　又　有　何　惧
　　　　　　　　　　　 　　在　此　万　千　灯　火　之　地
　　　　　　　　　　　 　　车　厢　内　可　抵　达　未　来
　　　　　　　　　　　 　　以　你　目　光　感　受　宇　宙

　 　 　 　　 　姓名：［生僻字不予批准］
　 　 　 　　 　年龄：［统一为１８左右，格式为月／日］
　 　 　 　　 　性别：［男／女］
　 　 　 　　 　性格：［性格需描述，描述完成后由任意数量四字词总结］
　 　 　 　　 　择签：［避免重复因此给出顺位五个，报名晚希望注意已有签］
　 　 　 　　 　皮相：
　 　 　 　　 　选课：［两种科目各一节，根据解签确认］
　 　 　 　　 　社团：［是否参加组织不影响剧情，仅询问意向，具体情况根据解签确认］
　 　 　 　　 　戏录：［不可黑／娱圈或非现代戏视为无效］
　 　 　 　　 　走向：［仅询问意向］
　 　 　 　　 　其他：
　 　 　 　　 　－解签中将包含：家庭情况、学业情况、其他个人情况。综合得出是否可申请离校、参加课程种类、是否加入组织。
　 　 　 　　 　－如满足加入条件填报时未选择则默认放弃加入。
　 　 　 　　 　－表格是否通过根据性格、戏录和走向理想综合评定。
　 　 　 　　 　－如对表格内容存在疑问可联系帖主进行咨询。
　 　 　 　　 　－所有项目除其他外均为必填项。

　　　 　 　 　 　 　　 　 　

　　　　 　　　　 　　　 　　　生 　逢 　飨 　宴
　 　 　 　　 　　 　 　 　　 　 　 　ＥＮＤ
　　　　 　　　　 　　　 　　　灭 　似 　花 　火

　 　 　 　　 　姓名： 乔绻。
　 　 　 　　 　年龄：1 0 3 0 。
　 　 　 　　 　性别：女。
　 　 　 　　 　性格：懒绻心性，名利淡泊，不喜世故，骨相美人。对不亲近的人寡言，慢热，内心敏感温柔，遇事总是尽量中和双方意见，但是底线问题却比谁都坚持而不回头。自己一个人的时候习惯性冷脸，相对于出去更喜欢在午后慵懒的阳光下待在家里，是不爱动的性子。
　 　 　 　　 　择签：世，光 ，火，灯，中。
　 　 　 　　 　皮相：裴柱现。
　 　 　 　　 　选课：英国文学 ／ 心理学。表达／听力。
　 　 　 　　 　社团：自治会。
　 　 　 　　 　戏录：
　 　 　 　　 　走向：爱情爱情爱情。
　 　 　 　　 　其他：手机填表的我，填的乱七八糟。

　 　 　 　　 　姓名：权喻
　 　 　 　　 　年龄：１２／１８
　 　 　 　　 　性别：男
　 　 　 　　 　性格：脾气虽然并不暴躁但是对于不熟悉的人来说他可以是十分亲近但又很疏远当，喜怒无常的脾气和不顾一切的做法让他同时受到敬畏、欢迎和鄙夷。极度渴望认可的同时也害怕且认为自己不配站在聚光灯下，经常因为一些小事而对真正亲近的人露出需要安抚或者需要夸奖的表现，但是真正遭遇重大事件时却宁可自己一个人扛过去。［犬皮猫性、予取予求、喜怒无常］
　 　 　 　　 　择签：一　世　轮　回　灯
　 　 　 　　 　皮相：王嘉尔
　 　 　 　　 　选课：微观经济学／表达
　 　 　 　　 　社团：X－Y－Z
　 　 　 　　 　戏录：－
　 　 　 　　 　走向：－
　 　 　 　　 　其他：－