颜色【原文分三类字体但贴吧做不到】
语文课,习惯性地拿出本子开始涂涂画画,我写下了第一行字——
“有时她觉得自己并不存在,因为她没有颜色。”她在本子上写下了这样一句话,这是最后一节课了,在语文课上写写画画已是她的常规之举,顿了顿她又写道------
“第一个与她站在一起的人是蓝色的。”她在脑海中回忆了一下他的样子,抿了抿嘴唇,添上了一个修饰语“大海的那个颜色。”他给她的感觉就是这样。“蓝色的人用逻辑来判断世间万物,他们在一起的时候,企图给千千万万盘根错节的事物找出一条因果,用逻辑与概念将发生的事情串在一起。”她抬头看了看老师,他并没有注意到她的小动作。——符合可能性一。是的,在她眼里小至周边的琐事,大到世界的进程,都是在一个框架内由偶然性起作用的。她低头继续写“那时的她被染上了一层冰冷而深邃的蓝,认为整个世界是个大的体系,而逻辑就是那个应称为程序的东西”。
我抬抬头,老师并没有注意到我的小动作,于是低下头继续写。
“世界在她面前清晰地运转,她为自己身上的蓝感到高兴。”直至下课老师都没有发现她。
红色的人一下课便蹦蹦跳跳地跑过来,将手搭在她的肩膀上,红色的人是她上学期的同桌,一个精致的利己主义者,这么说并没有贬义,利己主义者大都有一个特点,感情至上。红色的人很直白,这有时会显得刻薄,但她还是很乐意与红色的人相处,因为这比和那些拐着弯子说话的人交谈要舒服得多。她开心地跑去与蓝色的人分享这个朋友,蓝色的人却说:“这是自私。”她撇撇嘴,没什么不好。有时她与红色的人会严重的不和,红色的人站在感情的立场上看问题。她常常想:倘若红色的人生在西方,他会是那个千里迢迢跑到俄国,为因感情问题而杀人的罪犯辩护的律师。(米兰。昆德拉曾在《不朽》中写道:一百二十名巴黎的律师准备租一列火车到莫斯科去为感情的杀人犯辩护。推动他们的是国内少见的感情——他们唯一热情的抽象原则。俄国杀人犯并不知道这些,在宣告无罪后向他的法国辩护人扑过去,想把他抱在怀里,吻他的嘴唇。法国人吓得直接后退,俄国人感到冒犯,用匕首攘他。(整个故事重复))红色的人拉着她向外走,说约好了蓝色的人、黑色的人一起演话剧。她在心中轻哼了一声。红色的人并不是一个守信的人,有时理由会让她哭笑不得,比如“饿了,这会儿不出去了,先吃个饭。”很奇怪的理由,却又在情理之中。
他们在走廊上碰见了黑色的人。黑色的人冲他们嘟囔了一句:“明天又有无厘头的政治课。”他们认识已经五年了,黑色的人总是这样称呼政治。黑色的人怀疑一切人为规定的事情,他认为,人为规定的事都是缥缈而不定的。他专注于理科,认为那才是这个世界上真正真实的东西。黑色的人大胆地讽刺通常意义上的一切,比如“道德伦理”、“审美标准”,甚至,连逻辑都给予否定。她很欣赏黑色的人的观点,但她不喜欢他质疑逻辑的这一点。
话剧社离他们的教室并不远,推开木门,蓝色的人已经等在里面了。布景很简单,只有一块印着星空的幕布,没有任何道具,他们不需要,他们本身就是最好的诠释。
《颜色》
第一幕
蓝色的人,红色的人,黑色的人;我们是古往今来千千万万的人,我们是凝结的符号,是对世界的思考。
(画外音)人:我穿越于其中,用一生去书写一句话,去充实永远不为人知的每个词的词意,我没有颜色。
透明的人:我穿越于其中,没有颜色。
第二幕
红色的人;世界是纷杂的,多样性贯彻各个角落,普世不存在。
蓝色的人;普世的高度涵盖了多样性,逻辑贯彻所有,没有逻辑日月颠倒。
红色的人:我不愿与你争辩,因为我们毫无共通之处,有时我甚至觉得我跟你们毫无关系。
蓝色的人(笑道):事实上我们只有隐藏在肉体之内的思想是不一样的。
红色的人(自顾自地);你们的节日与我无关,你们的快乐与我无关,你们的痛苦与我无关。我只活在自己感情的世界。
黑色的人(拍着手站起来):唯一能确定存在的是你的意识,因为你不会知道你是不是一个泡在福尔马林中的大脑,你不知道你感受到的世界是真实的,还是仅仅是你的感觉,所以能确定的只有思想本身____怀疑。
------
(星空在他们背后闪烁着光芒)
第三幕
(画外音)人;我穿越于红蓝黑的世界,我没有颜色,存在而又不存在。
透明的人:我穿越于红蓝黑的世界。企图透过五彩斑斓的环境,看清它本来的面貌;企图凌驾于历史,看到来路与去路;企图触及永恒------我没有颜色,但我无处不在。
------
所有人员鞠躬谢幕。
晚上她回到家,接着语文课的文章将今天发生的一切写到了小说里,末了,她写到;“她想:‘剧本中的人就是我们,而我就是那个没有颜色的人。谁又知道我的人生是否真的是别人笔下的一个角色,一行字。’”她微微一笑满意地放下笔,爬上床进入梦乡。
我揉了揉酸疼的手,放下笔,满意地看了看手中的文章。下课铃响了,老师直至下课都没有发现我。
从前的同桌蹦蹦跳跳地跑过来,将手搭在我的肩上------
语文课,习惯性地拿出本子开始涂涂画画,我写下了第一行字——
“有时她觉得自己并不存在,因为她没有颜色。”她在本子上写下了这样一句话,这是最后一节课了,在语文课上写写画画已是她的常规之举,顿了顿她又写道------
“第一个与她站在一起的人是蓝色的。”她在脑海中回忆了一下他的样子,抿了抿嘴唇,添上了一个修饰语“大海的那个颜色。”他给她的感觉就是这样。“蓝色的人用逻辑来判断世间万物,他们在一起的时候,企图给千千万万盘根错节的事物找出一条因果,用逻辑与概念将发生的事情串在一起。”她抬头看了看老师,他并没有注意到她的小动作。——符合可能性一。是的,在她眼里小至周边的琐事,大到世界的进程,都是在一个框架内由偶然性起作用的。她低头继续写“那时的她被染上了一层冰冷而深邃的蓝,认为整个世界是个大的体系,而逻辑就是那个应称为程序的东西”。
我抬抬头,老师并没有注意到我的小动作,于是低下头继续写。
“世界在她面前清晰地运转,她为自己身上的蓝感到高兴。”直至下课老师都没有发现她。
红色的人一下课便蹦蹦跳跳地跑过来,将手搭在她的肩膀上,红色的人是她上学期的同桌,一个精致的利己主义者,这么说并没有贬义,利己主义者大都有一个特点,感情至上。红色的人很直白,这有时会显得刻薄,但她还是很乐意与红色的人相处,因为这比和那些拐着弯子说话的人交谈要舒服得多。她开心地跑去与蓝色的人分享这个朋友,蓝色的人却说:“这是自私。”她撇撇嘴,没什么不好。有时她与红色的人会严重的不和,红色的人站在感情的立场上看问题。她常常想:倘若红色的人生在西方,他会是那个千里迢迢跑到俄国,为因感情问题而杀人的罪犯辩护的律师。(米兰。昆德拉曾在《不朽》中写道:一百二十名巴黎的律师准备租一列火车到莫斯科去为感情的杀人犯辩护。推动他们的是国内少见的感情——他们唯一热情的抽象原则。俄国杀人犯并不知道这些,在宣告无罪后向他的法国辩护人扑过去,想把他抱在怀里,吻他的嘴唇。法国人吓得直接后退,俄国人感到冒犯,用匕首攘他。(整个故事重复))红色的人拉着她向外走,说约好了蓝色的人、黑色的人一起演话剧。她在心中轻哼了一声。红色的人并不是一个守信的人,有时理由会让她哭笑不得,比如“饿了,这会儿不出去了,先吃个饭。”很奇怪的理由,却又在情理之中。
他们在走廊上碰见了黑色的人。黑色的人冲他们嘟囔了一句:“明天又有无厘头的政治课。”他们认识已经五年了,黑色的人总是这样称呼政治。黑色的人怀疑一切人为规定的事情,他认为,人为规定的事都是缥缈而不定的。他专注于理科,认为那才是这个世界上真正真实的东西。黑色的人大胆地讽刺通常意义上的一切,比如“道德伦理”、“审美标准”,甚至,连逻辑都给予否定。她很欣赏黑色的人的观点,但她不喜欢他质疑逻辑的这一点。
话剧社离他们的教室并不远,推开木门,蓝色的人已经等在里面了。布景很简单,只有一块印着星空的幕布,没有任何道具,他们不需要,他们本身就是最好的诠释。
《颜色》
第一幕
蓝色的人,红色的人,黑色的人;我们是古往今来千千万万的人,我们是凝结的符号,是对世界的思考。
(画外音)人:我穿越于其中,用一生去书写一句话,去充实永远不为人知的每个词的词意,我没有颜色。
透明的人:我穿越于其中,没有颜色。
第二幕
红色的人;世界是纷杂的,多样性贯彻各个角落,普世不存在。
蓝色的人;普世的高度涵盖了多样性,逻辑贯彻所有,没有逻辑日月颠倒。
红色的人:我不愿与你争辩,因为我们毫无共通之处,有时我甚至觉得我跟你们毫无关系。
蓝色的人(笑道):事实上我们只有隐藏在肉体之内的思想是不一样的。
红色的人(自顾自地);你们的节日与我无关,你们的快乐与我无关,你们的痛苦与我无关。我只活在自己感情的世界。
黑色的人(拍着手站起来):唯一能确定存在的是你的意识,因为你不会知道你是不是一个泡在福尔马林中的大脑,你不知道你感受到的世界是真实的,还是仅仅是你的感觉,所以能确定的只有思想本身____怀疑。
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(星空在他们背后闪烁着光芒)
第三幕
(画外音)人;我穿越于红蓝黑的世界,我没有颜色,存在而又不存在。
透明的人:我穿越于红蓝黑的世界。企图透过五彩斑斓的环境,看清它本来的面貌;企图凌驾于历史,看到来路与去路;企图触及永恒------我没有颜色,但我无处不在。
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所有人员鞠躬谢幕。
晚上她回到家,接着语文课的文章将今天发生的一切写到了小说里,末了,她写到;“她想:‘剧本中的人就是我们,而我就是那个没有颜色的人。谁又知道我的人生是否真的是别人笔下的一个角色,一行字。’”她微微一笑满意地放下笔,爬上床进入梦乡。
我揉了揉酸疼的手,放下笔,满意地看了看手中的文章。下课铃响了,老师直至下课都没有发现我。
从前的同桌蹦蹦跳跳地跑过来,将手搭在我的肩上------