二是以"才"增威。如果说领导者的"德"是决定领导者威信的根本原因，那么领导者的"才"则可以影响威信的高低。这里所说的"才"，是指领导者应具备高素质结构，既懂自然科学、又懂社会科学；既懂政治、又懂经济；既懂法律，又懂网络；既懂领导科学，又懂领导艺术；既有丰富的实践经验，又有驾驭市场经济的能力。强调以"才"增威，不是为"才"而"才"，而是为了增强为人民服务的本领。为人民谋利益是一个多维系列，有诸多工作要做，但最主要的就是要用新的发展观指导现代化建设，真抓执政兴国的第一要务。要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，就必须坚定对"三个代表'，的政治信仰，，用"三个代表"重要思想指导实践，推动工作，提高发展能力，优化发展环境，促进发展成效，以发展论英雄，，以发展论成败。各级领导要确立"规划就是财富，环境就是资本，结构就是效益，激活就是价值，创新就是未来，实干就是成效"的发展思路，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，做先进生产力的代表，紧紧抓住有市场、有效益发展这个主题，加快发展、率先发展、协调发展，把经济搞上去，把财政搞上去，促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，在解决改革发展稳定的重大问题上取得明显进展，在解决群众生活的紧迫问题上取得新的成效，不断满足人们日益增长的物质和文化生活的需要。说以"才"增威，还应明嘹知识胜于权力，知识胜于财富，选择学习，就是选择进步的含义，树立终生学习的思想。从而，取群书之精华、融众家之所长、激独有之构想、破难解之问题。笔者认为，看一个领导者是否优秀，最终体现在一个"给"字上。给什么呢?给思维、给眼界、给谋略、给思路、给方向、给目标、给举措……当然也包括给钱。为了永远有东西给，而且给的正确、给的实在，唯有两个办法：一是向有"字"的书学习，二是向无"字"的书学习，以不断积累为人民谋利益的才干，力争以"才"增威。

怎么发不了了�

六是以"情"育威�

鲁迅曾说过："无情未毕真豪杰，怜子如何不丈夫"?人非草木，孰能无情。国外领导科学研究表明，一个成功的领导者，80％的因素来自情感智商，只有20％的因素来自智力方面的影响。"感人之心，莫过于情"。领导威信的确立，的确离不开感情的力量。党的十五届六中全会指出：勺口强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系"。这的确是历史经验的总结。

......晕乎�