请他们算一算两个铀块的总体积:
科学家给中美孩子不规则形状两块临界质量的铀块，让他们算一下总体积。中国孩子拿直尺量了又量，做出了计算草图，列出了一排排的算式，还是没有最终计算出铀块的总体积。美国孩子拿过铀块，通过坩埚融化成一块，浇筑成正方形，然后测量正方形边长，就知道了铀块的体积。僵化的体制，落后的思维，永远也培养不出伟大的科学家。