@痛经大叔　

卧槽这么快！！

太快

某种意义没我快

你选的哪个题

小诗，今天实在太困，我先十分简单地说一下，明天继续补充～
个人觉得本文的脑洞很大，文风有趣，结构十分完整。然而美中不足的是，个人觉得剧情的编排上仍有改进之处，在高潮（个人认为在镜子前看到自己的样子可以算是一个相对的高潮了）之后，又有了一段相对平缓的发展，会容易让人误会之后还有更多剧情（就是，主角得到这个超能力后到底会怎么做，或者就是那个同学究竟有什么盘算）。当然，那样子回到现实是一个很巧妙的手法，稍显老套，但管用，可是那里的分段又会有一点点问题——我会觉得如果和生物老师对眼那句能另起一段，效果将会更好，读者也能第一时间明白这是回到现实了（说实话我就是看第二次才发现了）。因此，剧情的编排上或许还有改进空间。具体的明天细讲～抱歉先睡了

@梦幻之旅欧

作为补充，这里再多说几句：
语言描写上我特别欣赏你的比喻和暗喻。尤其是“绿藻”的形容，生动形象，脑子里立刻出现了那些触手的画面，而且还是活的，让人印象深刻。另外开头的一系列教学场景堆砌也是很有意思。
情节上，还是那个“找同学”的情节略显不妥。主要是其突然拉缓了节奏，内容上也冒出了“好奇点”，这都导致了后面的“回到现实”显得颇为戛然，仿佛应该有更多的剧情才是。个人建议是补充情节，或者直接在发现自己的脑袋上长出数据的时候，被数据无情缠绕、压迫，然后在崩溃中回到现实。总而言之，个人觉得如果能够在足够紧凑、紧张的氛围下（可以说是高潮）回到现实，效果大概更佳。
人物方面，这个高三生活重压下的学生形象可谓活灵活现了（我看到了作者的影子），不必再深入太多，这已经就是高三狗最强烈的感受和体验了。当然，感情上还可以更强烈一下，比如一开始的煎熬，结尾的“不愿成为数据人”，其实表现得更“在意”一些，更用力一些（比如增加自己的一点微表情和具体动作作为支撑）——但是既然全文的文风还是比较乐观明快的话，这倒只是一种选择性操作了～
总体而言，我惊叹这个脑洞（很期待会有扩写续写），另外就是其中的比喻暗语。但是，全文情节虽然十分完整，但结构上可以进一步调整，情节也可以增加，这样整体看来会更为惊艳。继续加油！你的脑洞依然棒棒哒！高三完了之后用这个脑洞再写个中篇短篇
推荐指数：3.5星

很好呀，脑洞很大，话说你高三啦。。。