首先我们要知道展现课外活动的目的是什么。GPA和标准化考试成绩可以体现申请者的学术基础和学习能力,而课外活动展现的是作为一个个体,申请者与众不同的地方,是让申请者和其他竞争对手拉开差距的地方。其实没有一个“课外活动清单”,无所谓要参加什么样的课外活动。学校不在意你到底做了什么,而在意通过这些活动表现出来的品质。比如: 1)计划性和时间管理,2)责任心,3)热情,4)领导力。
虽然学校并没有关于课外活动的特别要求,在写申请文书的时候还是要仔细斟酌。不光要展示参加过什么活动,更重要的是思考这些活动能向招生官传达什么样的信息,这些活动能够体现申请者的什么品质。
选择课外活动要注意几点:
1)质量永远比数量重要。“excellence” 是学校希望看到的。不管参加什么课外活动,学校都希望申请者表现优异。
2)最好和专业或者未来的规划相关。比如说,对于申请STEM专业的学生,参加一些有关数学和科学的课外活动。申请社会学科的同学参加NGO是不错的选择。
3)积极表现领导力。不要只是走走形式,而是要真正积极参与,并承担关键职责,勇于作出表率,带领他人。
4)坚持。不要今天做这个明天做那个。选择一项兴趣并坚持下去。
5)不一定非要选择高大上的活动。那怕在麦当劳打零工,敢于担当, 认真工作就能体现“Passion”, “Commitment”,和“Leadership”
6)要参加真正喜欢的活动,而不是因为父母让你去你才不得不去参加,也不要为了写在简历上好看。首先,如果你不是真的喜欢,很难做到“卓越”。第二,招生老师很容易就能看出来你是否真的喜欢做这些事。
7)除了要表现出对参加的活动真的非常感兴趣,还要表现出对参加这些活动有自己的见解和收获。
最后,其实审阅文书的时候很容易能看出来申请者到底有没有参加这些课外活动。编是骗不过火眼金睛的招生老师的。