学习没有问题,错在制度,以及推动制度的教师和学校。
专制制度,学校强制性学习。
教师上课肃杀的氛围,逼迫学习。
造成坏的学习环境。
大陆拥挤的就业市场,造成学习时期压力过大。
所以,学习本质没有问题,每个人都有权利享受优质教育和良好学习环境。这些权利却被中国大陆教育制度扼杀。
很多时候,不学习,不在于学习有多令人讨厌,而是那个压迫学习的制度环境和人让你无法忍受。
他是专制的,高压的。
他是残暴的。
控制人格独立的。
面对这些,我们还有什么心情去学习?
专制制度,学校强制性学习。
教师上课肃杀的氛围,逼迫学习。
造成坏的学习环境。
大陆拥挤的就业市场,造成学习时期压力过大。
所以,学习本质没有问题,每个人都有权利享受优质教育和良好学习环境。这些权利却被中国大陆教育制度扼杀。
很多时候,不学习,不在于学习有多令人讨厌,而是那个压迫学习的制度环境和人让你无法忍受。
他是专制的,高压的。
他是残暴的。
控制人格独立的。
面对这些,我们还有什么心情去学习?