计算工具的认识(案例)
学习目标:
1. 了解常见的计算工具。
2. 认识算盘的构成和计算原理。
3. 掌握常见的电子计算器各个键的功能。
学习重点、难点:
1.了解常见的计算工具。
2.认识算盘的构成和计算原理。
3.掌握常见的电子计算器各个键的功能。
学具准备:计数器、收集有关算盘和计数器的相关资料。
学习过程:
一. 学前准备。
收集有关算盘和计数器的相关资料。
二.新知探究
1.认识算盘。
观察算盘说说每部分的名称。
你知道哪是“梁”、“档”、“框”、“上珠”、“下珠”吗?
2.算盘的使用
3.指法
1------9这九个数字,在算盘上拨入时都分别用哪个手指?假如你不清楚可以请教一下你的家长好吗?
用这三个手指试一试、练一练
4.认识计算器。
观察,试着说说键盘上的不同名称和功能。
4. 输入下列数巩固按键知识。
(1) 输入下面的数
569247645 21478 965842
(2) 简单计算。
5+9 9-7 5×7 8÷2 ……
三.学习体会。
学习本节课你有什么收获?还有不明白的吗?

学习目标:
1. 了解常见的计算工具。
2. 认识算盘的构成和计算原理。
3. 掌握常见的电子计算器各个键的功能。
学习重点、难点:
1.了解常见的计算工具。
2.认识算盘的构成和计算原理。
3.掌握常见的电子计算器各个键的功能。
学具准备:计数器、收集有关算盘和计数器的相关资料。
学习过程:
一. 学前准备。
收集有关算盘和计数器的相关资料。
二.新知探究
1.认识算盘。
观察算盘说说每部分的名称。
你知道哪是“梁”、“档”、“框”、“上珠”、“下珠”吗?
2.算盘的使用
3.指法
1------9这九个数字,在算盘上拨入时都分别用哪个手指?假如你不清楚可以请教一下你的家长好吗?
用这三个手指试一试、练一练
4.认识计算器。
观察,试着说说键盘上的不同名称和功能。
4. 输入下列数巩固按键知识。
(1) 输入下面的数
569247645 21478 965842
(2) 简单计算。
5+9 9-7 5×7 8÷2 ……
三.学习体会。
学习本节课你有什么收获?还有不明白的吗?
