看《百变小樱》有感

（本贴非灌水）
《百变小樱》讲述10岁的女孩小樱的故事，虽然动画片是以魔法与友情为主题，但是细心的人会发现，这部动画片还折射出学生教育的方面。

1在动画片里，不止一次的提到过课外活动，例如参观艺术馆，博物馆，野营，节日游园会等等，因为他们认为，这对于小学生来说也是学习的一种方式。但换成中国的学校，恐怕一年也最多有两三次，因为“活动耽误了你们多少宝贵的学习时间？还不如去做几道题!”

2 动画片里有一集是讲小樱上“家政课”，内容是教学生干家务和简单的烹饪。本人认为，这种课对那种衣来伸手饭来张口的“小皇帝”有很大的作用，是对小学生（尤其是高年级的）来说意义重大。这不但培养了他们的动手与劳动能力，而且实用性更强。

如果真是这样 日本超越美国的日子不远了

3 动画片里的学校，特别重视课外活动和体育。体育课也是丰富多彩，不仅有田径，还有游泳，滑冰，足球。而中国，几乎每个学生都有过这样的经历，体育课被语文，数学等“主课”占。怪不得为什么中国少年儿童的体质越来越差。

4 最重要的是：动画片里有这么一幕：小樱的书桌上有这些课本：国语，数学，家庭，美术，音乐等等，就是没有英语!再看看我们的小学，小学就开始学英语，甚至有很多双语幼儿园!我是从初中才有英语课的，后来的成绩照样与从小就学英语的学生差不多。

支持楼楼 楼楼可转不？

在儿童电视剧《快乐星球》有这么一集：主角的班里转来了一个“神童”，8岁就上四年级，学习成绩比他们都好。可是那个“神童”虽然成绩好，但连袜子都不会洗，鸡蛋都不会剥。他们在一起玩的时候，妈妈就会出现，把“神童”带走，让他去学习。

总之，素质教育是重视学生的全面发展，是培养他们的综合素质与能力，而不是多做几道题，多考几次试就能解决的问题。中国教育改革迫在眉睫!

完

求申精

如果日本真已经做到动漫里所说的教育方式 那么日本超越美国的日子已经不远了 至少在教育方面接近于世界第一了
首先 虽然日本也属于应试教育大国 但比起Chinese教育 简直就是完胜了 从小学就开始带学生走出校园 参观艺术馆 博物馆 野营 旅游等等 这无疑就是在增长学生的见识 帮助学生了解社会了解人文 培养他们亲近社会亲近自然 这比教学生“圆滑”要有用多少倍！不要说什么没钱 参观博物馆艺术馆根本就用不了多少钱！日本家长一定很少担心孩子沉迷网络与游戏 因为学校已经培养了他们“走出去”的思维 让孩子对外界了解 才会对外面世界感兴趣 才是防止学生沉迷的最有效办法 这与Chinese家长一味责骂禁网 把孩子锁在家里形成鲜明的对比 我们也可以知道学校教育一味把学生锁在教室 阻断学生了解社会是造成学生沉迷网络的原因之一
然后 也是我最欣赏日本教育的一点 就是上文提到的“家政课” 要塑造学生完整的人格 就需要家庭教育与以学校教育为主的外界教育共同作用 然而 Chinese的学校教育却与家庭教育完全独立 学校教育与家庭教育完全是互不相关 自娱自乐 实在是非常大的漏洞！日本学校教育的“家政课”可以说就完美地弥补了这一漏洞 学校教育与家庭教育相互呼应 相辅相成 不仅如此 更教会了学生从小就独立自主的意识 “家政课”教给学生的是基本的生存能力 使其有能力有意识不依赖家长 这是连欧美国家都没有想到没有做到的 这也是很多Chinese家庭教育本该做到却没有做到的 某些家长不是经常抱怨养孩子难么？或者抱怨孩子不孝顺什么的 家政课让孩子在家务中学会感恩 为家庭减轻了不少负担 为孩子学会独立自主节省了不少时间

我之前听一个朋友说 日本不仅对基本生存教育很重视 对安全教育的普及也是做得相当不错 从小学开始就有安全课程 无论是老师还是学生都相当认真地对待安全课程 绝不像China这样的“形式主义” 叫几个专家秀几下就算的 一个国家的高度体现在对生命的重视程度
Chinese教育曾号称是全世界基础打得最好的 但是看到上面 它还敢这样说吗？什么是基础？是对生命的认知 是生存与安全 不是“死做题做题死 死背书背书死” 什么数学国学英语必须从娃娃抓起 打好基础 可笑之极 连保护自己都做不到 连最基本生存的能力都没有 被人骗了都不知道还要帮对方数钱 这还谈什么基础？如果日本已经做到上面所说的 那么日本才是当之无愧的世上教育基础打得最好的国家
或许 欧美的教育在高层次的教育做得比日本好很多 但如果人的发展是分层次而且必须一步一脚印不能跳过任何环节呢？那么明显是日本的教育稳重成熟 而欧美的教育冒险了浮躁了 在基础没有做好之前就发展高层次教育 学生的身体与思维跟不上教育的进度 那么教得再好都是徒劳的没有大成效的 而日本教育理念则是立足于促进学生的基础发展 保证所有学生都跟得上教育进度 可以过度到高层次教育

当然 我并不了解日本教育 我上面发表的话还有待证实 就算上面说的都做到了 并不代表日本就没有需要改进的地方 其中之一就当然是应试教育模式了 生存与安全教育模块 还能做得更好 人的发展层次当然不仅仅只分基础与高层次 肯定会分超过两个层次 如果能够划分好这些层次 并且按照它们来给予相应的高质量教育 那么才是真正的世上第一的教育