这部剧里边非常反应现在的教育，并让人深深的思考哪种方式才是最适合孩子的教育
话题围绕着：学前班，有证书才能进好的小学；别人家的孩子；国际学校
教育本身就是挺矛盾的，尤其在每个国家不同的教育系统下
记得曾读过一篇周国平写的文章《我最欣赏的教育理念》：
1.教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
2.儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值。
3.教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实。
现在家长（包括剧里）把儿童看做“一个未来的存在”，“人生的各个阶段皆有其自身不可取代的价值”。
然后我想如果世界上没有金钱这样衡量人的东西，工作没有所谓的贫富差距，人人达到平等时 梦想就是真正的梦想了（好吧 一种理想社会而已）
话题围绕着：学前班，有证书才能进好的小学；别人家的孩子；国际学校
教育本身就是挺矛盾的，尤其在每个国家不同的教育系统下
记得曾读过一篇周国平写的文章《我最欣赏的教育理念》：
1.教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
2.儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值。
3.教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实。
现在家长（包括剧里）把儿童看做“一个未来的存在”，“人生的各个阶段皆有其自身不可取代的价值”。
然后我想如果世界上没有金钱这样衡量人的东西，工作没有所谓的贫富差距，人人达到平等时 梦想就是真正的梦想了（好吧 一种理想社会而已）
