初二写的:
①
离毕业还有好几个月 现在谈这话题 似乎为时尚早
但我认为- -所有的九年级同学都有权利谈这个问题、思考这个问题、说出自己的想法
毕业的压力 从六年级到九年级 乃至到高三 从来都不曾消失、减弱过 ,反而是越来越厉害了
努力读书、考上好的学校、找到好的工作..诸如此类的愿望 简单、但太现实
这种现实主义、实用主义的逻辑,汤川秀树 曾经毫不留情面地批驳这会让人类停滞不前
可是呢? 无论是他的祖国、或是其他什么地方 极大多数人仍在抱着这种思维生活
一代人被如此教育、之后又深信不疑 又如此教育下一代 一代代人都这么生活、死去
平淡固然好,但是如果在生命之初就无欲无求,那是很可怕的
我曾经读过一篇非常短的英文微小说,名字似乎叫 Dragonfly
一个从小就不平凡的小男孩,经常在家中扮演 恐龙【dinosaur】、海盗
但后来,由于现实环境的各种需要,他选择了做一名虽然平凡但生活很有保障的会计师
在晚年,他漫步湖边,我对最后一句印象最深 "他久久伫立在湖边,看着湖上飞来飞去的蜻蜓,明媚的阳光照着他那恐龙一样的皮肤,他内心的恐龙本***似乎又被唤醒了。"
—一个从小心怀梦想的人,锋利的棱角被现实生活打磨得什么也没剩下,最初美好的东西被打碎了
这就是悲剧
但是呢?
现状,我们又是的确无法改变的,在压力之间,我们只能挣扎着浮起,保持自己的信念。
坚守你的高贵。
②
11月18号,礼拜五,我们考了一天的期中;
11月21号,礼拜一,我们又将考试半天。
前天下午- -一考好150分钟的语文,大家都像蜜蜂一样麋集在一起讨论 热烈、但也庸俗
"哎呀,我这题写错了,你对的么" "这么写吧,我们都错了啊"
人人都在说着自己如何如何,我一向很惊奇,这种谈话,怎么能不厌其烦地一直持续下去?
我现在并不担心自己考得怎么样,不是因为我有多么大的把握,也不是因为我毫不关心结果
而是我厌倦了: 这么多年都让考试牵动心情、连接起今天与明天
以考试为目的、毫无节制地 不假思索地付出
这有意思么?
所以,我已经开始完全轻蔑考试之后那么担忧的表情,我已经很少有这种表情了。而我,对于别人的这种行为,也更加地蔑视。
我学习小提琴,学了许多年,不过开学前就放弃了。
但我始终记住了我最后一位老师对我说的一句话:小提琴是高傲的音乐。
我认为,生活、学习更加如此。
高傲一点,没什么不好。
福尔摩斯说过:谦虚是违反真理的。
周国平写过这样的话:有一种人追求成功,只是为了能够居高临下地蔑视成功。
说实话,我学习、考试,也只是为了蔑视我想蔑视的人,因为他们都给我树立了不和平、不公平竞争的榜样。