二楼食用说明。
★低气压产物，不喜误入。
★虽然是短篇但还是要分写，不会坑，请耐心等待。
★人物设定等完结了再写。
★自己也不知道剧情发展，走一步看一步系列。

一，
梅洛尔今天的心情很糟糕，加之母亲关于历史成绩喋喋不休的唠叨，她的情绪几乎到了一碰就炸的程度。
但大喊大叫什么的不是梅洛尔的作风，她只是漠然地走进房间用力关上门锁好，然后关上窗户戴上耳机听英语口语对话练习。
这是她能做的所有隔音措施。
历史从来就不是强项。梅洛尔盯着84分的历史卷子这么想着。
梅洛尔本身家庭并不富裕，只能维持在温饱层次。每个月的钢琴课也是母亲付出极高昂的辛劳换来的，偏偏中学分班腐败至极。既然分不到什么好班，不在班级前十也基本在年级就排不上名次了。而梅洛尔这次就失利了一回。
梅洛尔把脸埋在双手里，陷进一片冰冷的黑暗。
668。636。
何等的差距，然而在考虑完自己的家庭情况之后想到这个只能让梅洛尔心情更糟糕。
六百六十八是黛莉拉的中段考成绩，年级第三。六百三十六是梅洛尔的，年级第四十六。
那个小贱人。
视野一片黑暗的梅洛尔不觉咬牙。
凭什么如此眷顾她，明明是个坏人啊。卡密萨玛。我想毁掉她。
但是这谈何容易，人家可是在『重点班』呢。
梅洛尔把手指微微打开一点，便从指缝里瞧见了那鲜红的84，异常刺眼。

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喂熊

二，
梅洛尔和黛莉拉是在小学三年级认识的。
那个时候班级里盛行着一种风气，即随机在一张长纸条上写下愿望，然后把许多张长纸条叠成许愿星放进盒子里，随机交给一个人抽，如果那个人抽到了写着愿望的字条，就要实现那个愿望。
梅洛尔在学校里一般独来独往，周围同学都对她印象不多——其实更准确地说是望而生畏吧。
所以当黛莉拉把放满星星的盒子递到梅洛尔面前的时候，梅洛尔脸上的表情终于从波澜不惊变成了惊讶。
鬼使神差似的，梅洛尔把手伸进盒子里，拿了一颗淡蓝的星星。
做我的朋友吧。
淡蓝的纸条上是这样黑色的字迹，署名是黛莉拉。
这样的巧合让当时的梅洛尔不胜惊讶，现在细想起来，也许那一个盒子里放的全是写了字的纸条吧。
黛莉拉就这么跟梅洛尔成了朋友，给梅洛尔的感觉就是原本方圆十米内的无人区多了一个叽叽喳喳的天堂鸟。
那时候梅洛尔很好奇黛莉拉怎么能在自己闭口不言的情况下找到那么多话题，然后逐步把一大群女生带进自己的世界，直至让自己成为叽叽喳喳的女生堆里的一个沉默的旁听者。
于是在五年级的六一联欢会上，黛莉拉终于让大家第一次听到梅洛尔原来会唱歌，而且很好听。
后来就是老套却王道的展开，不知道什么时候开始，梅洛尔的风评渐渐拉低，直到梅洛尔跟某个试图讥讽她的女孩子大吵一架——这本身已经很能说明问题了，因为梅洛尔从不会做出这么有损女王气质的事情——之后，那女孩无意说漏了嘴。
『孤立什么的才不是我们的错！是黛莉拉说你又高冷又臭屁的！她既然是你的朋友，这么了解你一定是对的才是吧！』
世界在一瞬间远去了，那女孩后面说了什么，梅洛尔都没有听。
梅洛尔突然就没了再吵下去的兴趣，那只叽叽喳喳的天堂鸟和那群叽叽喳喳的女生就这样从她的世界里一刀两断地消失。
然后，找到新的朋友，然后，毕业，再然后，初中。
初中分班的时候梅洛尔没有去，她正在火车上忙里偷闲地看七年级上册的数学书。
母亲说自己在一个不怎么好的班级。听着母亲的抱怨，梅洛尔自己也微微地皱了眉。
不在怎么好的班级就意味着分不到精英的教学资源，那么就离好的高中又远了一

步，看来这个初中生活注定兵荒马乱。