“有的人活着
他已经死了；
有的人死了
但是不让你好好活着……”
今天要和大家探讨的是数学……之美……
数学之美？！别闹了，买菜的时候能用到微积分吗！算工资的时候牛顿莱布尼茨公式有用么！画个画还要用笛卡尔坐标吗！

（还有……这是什么鬼……）
咳咳……我们今天要说的是在生活和工作中都能用到的——统计学——具体点可以说是咱们能源专科的同学们又爱又恨的一门科目——《国民经济统计概论》
因为，告诉大家一个“不幸”的消息，明天国统就要开课了~
说它让人又爱又恨是因为有的同学会说：国统其实没有传说那么难啦，做做题，认真听讲，背几个公式就分分钟拿下啦！也会有人说：我毕业证没拿下来就是因为国统考不过啊书上都是鬼画符的公式完全看不懂啊！老师还特别暴力，问问题之前不认真思考就会挨骂啊！（嗯，说的就是宁老师）
《国民经济统计概论》就这样被大家蒙上了神秘的面纱，抱琵琶半遮面的等着你众里寻它~
那么在开课之前，请允许我先做一个小小的剧透。
《国民经济统计概论》是能源管理和人力资源管理的专科段同学都会有的一门基础课。2005年开考，可以算是“历史悠久了”，这也就意味着我们有很多的真题可以借鉴参考，并抓住它的大体考试趋势。而变动的是，明年的4月份，将是国统旧版教材的最后一次考试。教材改版以后的考试形式和难易程度对同学们来说还是一个未知数。所以老师的建议就是，尽可能在我们对考试重要知识点有十足把握的4月啃掉这根小骨头，以后其他的课程就都so easy 啦~
还有一点，国统的考试从05年到现在，呈现出越来越简单的趋势，这一点对我们来说也是有利。具体的考试时间在周五的课堂上会为大家做具体的讲解。
我们来简单看一下考试题型
题型 分值
单选 20×1′=20′
多选 5×2′=10′
名词解释 5×3′=15′
简答 3×5′=15′
计算 2×5′+2×10′=30′
论述 1×10′=10′
可以看出，这门课程我们也可以把它叫做“文理结合”型。这对于一些偏文科的学生来讲是一个突破口。太多公式记不住，不会用。可以掌握几个简单的公式，结合一些文字性的知识点，同样可以达到及格的目的。

这是整体的课程结构划分，将会以精讲课+习题课的形式为同学们做详细的讲解。（老师这说的是什么，看不懂）看不懂的周五就要去上课啊！
所以我还要说一下学习国统的一些建议。
其实学习的方式和习惯是因人而异的，找到适合自己的才最重要。国统主要的就是理解，帮助理解的方法就是多听课＋多做题。突击可不适合理科类的科目。有很多考过的同学反映私底下听了不止一遍课程，这是一个从“完全听不懂老师在说什么”到“原来做题目这么简单”的过程。多听课是保证你能理解一些公式，做题是让你知道怎么去用它。在反复的折磨自己中找到课程的内在逻辑以及构筑自己的思维模式。这就是为什么当同学们问一些简单的问题时，我就会打回去让大家自己思考，因为考试的时候老师不在你身边，要学会独立思考。
更多的复习建议和应试技巧会在课堂上逐渐渗透给大家，所以，保证出勤率！千万不要听不懂就不听了！一步一步的慢慢走也可以啊！但是别逃避！
而且开课以后，每天都会在贴吧里贴出练习题，在第二天的课堂里进行讲解。关于教材，官方的，或者讲义都可以。讲义的上考点也是非常全的，可以说都是精炼。如果理解起来还是有困难，可以买教材，知识点都是一样的。
虽然宁老师脾气不好，但是在学习过程中出现问题，一定要问，有很多小朋友半夜一点还“骚扰老师”，虽然被骂了但是我也会解答你们的问题，你们考过了最开心的其实是我啊（这次出成绩又一个小朋友考了95分我激动了好几天，逢人就吹牛……）
最后，还要说一下，其实作为所有学科的工具，数学是很美很浪漫的，只要……你去了解它……