教学不作为 基建胡作为 操场里边盖餐馆 彭主任你这是要干什么
2014年8月襄阳市襄州区龙王镇中心学校来了一个彭主任。
彭主任很健谈，暑期全镇教师集训大会上彭主任神侃一个小时，让人大跌眼镜的是讲话中对教学竟只字未提。
开学伊始，彭主任对几个学校的基建大展拳脚（勃勃雄心不减昨年在某处任职所为），赞之为“大刀阔斧”、“雷厉风行”亦不为过。尤其是“三把大火”，把镇上几大校炮烙的是如火如“荼”。
第一把火，把原龙王一中南校区（现龙王二小）挖了个稀扒乱，破旧立新，改善教学环境原本无可厚非，但是其大搞基建的热度和力度着实让人瞠目，由不得想入非非。
第二把火，彭主任力排众议，把“教管会”（本来已经被国家取缔的一级教育行政机构）从原来教管会大院，迁至龙王一中新建综合大楼，把新大楼一楼、二楼东半边设为“教管会”办公场所，原来安排进去的几个科室都被请出新大楼。其雀占鸠巢的行为引起了龙王一中教师、领导的极大不理解甚至是如鲠在喉！这样一来，龙王镇一中的教师仍在新、旧教学楼里闲置的教室里办公，当然在教学楼里办公，贴近学生也是不错的，办公条件除了不通水、没有网、没有厕所也还是可以的，只是有些科室的条件就很不理想，并且这样一来，三个年级的办公室就成立了“三国演义”，各自为阵，像我这样跨年级代课教师就只有“东食西宿”了！！
第三把大火，要在一中操场上建一座“教管会专属食堂”。龙王一中教师、学生在毫不知情的情况下，眼睁睁的看见好端端的操场被铲草掘坑，不少教师情绪激动，反复质问：
“教管会吃饭重要还是学生锻炼重要？！”
“学生还要不要活动空间？！”
“学校1000多学生，本来就没有活动场地，为什么要毁操场建食堂！”
“教管会真是拿自己不当外人，拿一中校园当自己家后院，拿老师和学生利益不当一回事！！”
“老师和学生们的知情权又在哪里！”
“新操场还不知道在哪里，现有操场已经被糟蹋成这样，与强拆有什么分别？！！”
“毁操场，建餐馆这是代表了谁的利益？！！”
值得注意的是，与彭主任的疯狂基建形成鲜明对比的是：一中近年来调入的20名左右教师无处安身，寄住在学生宿舍里，还有几个因为没有夫妻房走教的。这些老师近三年来多次反映困难，申请间房，一直得不到解决。更有一位教师在起早贪晚的走教过程中出了车祸，伤了腿。新来的支教大学生因为没有房子住，租住在校园内，当然也不排除有些是为了起居方便主动租房。
结论：彭主任真是一个敢想敢干、胡干蛮干、很有梦想和“追求”的好主任！！
未完！待续！！
2014年8月襄阳市襄州区龙王镇中心学校来了一个彭主任。
彭主任很健谈，暑期全镇教师集训大会上彭主任神侃一个小时，让人大跌眼镜的是讲话中对教学竟只字未提。
开学伊始，彭主任对几个学校的基建大展拳脚（勃勃雄心不减昨年在某处任职所为），赞之为“大刀阔斧”、“雷厉风行”亦不为过。尤其是“三把大火”，把镇上几大校炮烙的是如火如“荼”。
第一把火，把原龙王一中南校区（现龙王二小）挖了个稀扒乱，破旧立新，改善教学环境原本无可厚非，但是其大搞基建的热度和力度着实让人瞠目，由不得想入非非。
第二把火，彭主任力排众议，把“教管会”（本来已经被国家取缔的一级教育行政机构）从原来教管会大院，迁至龙王一中新建综合大楼，把新大楼一楼、二楼东半边设为“教管会”办公场所，原来安排进去的几个科室都被请出新大楼。其雀占鸠巢的行为引起了龙王一中教师、领导的极大不理解甚至是如鲠在喉！这样一来，龙王镇一中的教师仍在新、旧教学楼里闲置的教室里办公，当然在教学楼里办公，贴近学生也是不错的，办公条件除了不通水、没有网、没有厕所也还是可以的，只是有些科室的条件就很不理想，并且这样一来，三个年级的办公室就成立了“三国演义”，各自为阵，像我这样跨年级代课教师就只有“东食西宿”了！！
第三把大火，要在一中操场上建一座“教管会专属食堂”。龙王一中教师、学生在毫不知情的情况下，眼睁睁的看见好端端的操场被铲草掘坑，不少教师情绪激动，反复质问：
“教管会吃饭重要还是学生锻炼重要？！”
“学生还要不要活动空间？！”
“学校1000多学生，本来就没有活动场地，为什么要毁操场建食堂！”
“教管会真是拿自己不当外人，拿一中校园当自己家后院，拿老师和学生利益不当一回事！！”
“老师和学生们的知情权又在哪里！”
“新操场还不知道在哪里，现有操场已经被糟蹋成这样，与强拆有什么分别？！！”
“毁操场，建餐馆这是代表了谁的利益？！！”
值得注意的是，与彭主任的疯狂基建形成鲜明对比的是：一中近年来调入的20名左右教师无处安身，寄住在学生宿舍里，还有几个因为没有夫妻房走教的。这些老师近三年来多次反映困难，申请间房，一直得不到解决。更有一位教师在起早贪晚的走教过程中出了车祸，伤了腿。新来的支教大学生因为没有房子住，租住在校园内，当然也不排除有些是为了起居方便主动租房。
结论：彭主任真是一个敢想敢干、胡干蛮干、很有梦想和“追求”的好主任！！
未完！待续！！
