-----郑州华信学院外国语学院欢迎大家前来报考-----

【本帖目录】
1、前言
2、郑州华信学院外国语学院简介
3、师资状况
4、实验设备介绍
5、外国语学院专业介绍
6、外国语学院活动照片展示
7、欢迎小伙伴们跟帖咨询问答

各位童鞋可以尽情提问，
如果我提供的资料，以及如果我说的话不够全面还请大家指出，
毕竟咱们都是为了给学弟学妹解疑答惑，
各位亲，请勿插楼哦！在此表示感谢。

外国语学院简介
外国语学院成立于2001年8月，是郑州华信学院最早创建的院系之一，目前设有商务英语和应用英语两个专科专业及一个本科专业：英语。现有教职工86人，在校生712人。外国语学院各专业均以外语(英语)教学为主体，以商务、旅游、教育、文秘、酒店、护理课程为专业方向支撑，秉承“用新机制培养一流新型应用外语人才”的理念，按照“外语基础+专业方向+职业技能”的教学管理模式，用最新的教育方法和手段培养从事国内、国际商务、旅游、护理及相关领域工作的复合型和应用型人才。

师资状况
迄今为止，外国语学院已经形成了一支由留学英、美、澳、加等主要英语国家组成的一支年富力强、朝气蓬勃的中青年教师强势团体。现在职教师中，具有高级职称的15人，中级职称30人，博士、硕士20人外国语学院已初步形成一支治学严谨、学有所长、教学经验丰富的师资队伍，全院现有专职教师95人，其中，教授6人、副教授13人、讲师30人，具有博士、硕士学位36人，外国文教专家6人。

实验设备：
外国语学院实验设施先进、功能完备。它包括12个语音实验室、5个网络教室、2个同声传译室，14个高级视听说教室、外语调频广播电台等。筹建中的同声传译语言培训系统，英语沙龙俱乐部，实现“人机对话”的英语语言学习平台以及英美文化体验室，将为情景教学的实现创造更加优越的条件

本科英语
一、专业培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言知识、语言运用能力和一定的商务、翻译、教育知识，能够在经贸、文化、教育等部门从事外贸、英语翻译和教学等工作的复合型、应用型英语人才。
二、修业年限与招生对象
学习年限：四年
学习方式：全日制
招生对象：高中毕业生
三、专业特色及培养规格要求
（一）专业建设定位与特色定位：本专业培养具有扎实的英语语言知识、语言运用能力和一定的商务、翻译、教育知识，能够在经贸、文化、教育等部门从事外贸、英语翻译和教学等工作的复合型、应用型英语人才。
专业特色：
特色1：人才培养目标化本专业人才培养模式为：英语（精）＋方向专业（懂）＋实践（会），即： 以学生学好英语为基础，依托我校相关学院（系、部）特色班的优势，并根据学生的兴趣爱好、能力基础、未来的发展计划来选择专业方向，如商务方向、翻译方向、教育方向等，为学生提供多种选择，培养复合型、应用型的英语人才。
特色2： 课程设置科学化根据英语专业人才培养目标和培养模式在学生一、二年级阶段开设英语专业基础课，如：基础英语、英语语音、英语语法、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语翻译、英美概况等，重点在于培养学生扎实的英语语言知识和语言应用能力。三、四年级阶段根据学生所选方向专业的不同分别开设专业课，重点在于培养学生的专业知识和综合应用能力。
特色3：实践教学模块化根据不同阶段学生的英语基础水平和英语学习规律，每学期分阶段分模块开展英语集中实践教学（如：英语语言知识模块、语言艺术模块、语言综合应用模块等），并定期举行英文诗歌朗诵、英语演讲、英文歌曲、英文电影配音、英文话剧表演、英文辩论等英语实践技能实训和展示大赛。
特色4：考核方式过程化
① 英语听力、英语口语、英语语音3门课程实施过程化、阶段化考核。即在新生入学英语基本技能测试的基础上，分阶段（每学期3次）考核学生的英语听、说技能和英语语音水准，建立学生基本技能档案卡，使考核过程化、阶段化。
② 基础英语课程实施教考分离，考核形式和题型与国家大学英语四六级考试相似。
③ 英语语法、英美概况等课程，实施新的课程考核模式，即最终成绩=平时成绩30%＋技能考核30%＋结业理论考试40%。实现从终结性考核转向形成性考核与终结性考核相结合的转变。
（二）培养规格及要求本专业毕业生通过学习应获得以下几方面的知识和能力：
1、基本素质
① 具有良好的思想道德素质，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有科学的世界观、人生观和价值观。
② 具有良好的身体素质、心理素质、社会公德和职业道德。
③ 具有一定的文学和艺术修养。
2、专业技能
① 了解英语国家的社会、文化及文学知识。
② 具有计算机应用能力和一定的第二外语应用能力。
③ 具有一定的商务、翻译、教育基本知识和实际应用能力。
④ 具有扎实的英语基本知识和英语语言应用能力。
五、主要课程
基础英语、高级英语、英语口语、英语听力、英语写作、英语阅读、英语翻译、英语语言学、日语、英美概况、国际贸易、商务谈判、翻译理论、英语口译、教育学、英语教学法等。
六、毕业生就业岗位
本专业毕业生就业去向是外贸企业、合资企业、外资企业、教育机构、学校、翻译公司等，适合从事对外业务、管理、单证操作、翻译、教育等工作。

表生气

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