语文P1~2
一、1.阴阳割昏晓 2.一览众山小
二、冠 祷 祷 赢 竞
三、 1.不好。“只管向前奔跑”既概括了文章的主要内容，又体现了文章的中心，”金牌“则没有这种效果。
2. “三十二岁”“不仅”表现他作为运动员年纪偏大，但面对困难，勇于挑战。“弟一个蝉联”说明他的努力取得了巨大的成就。强调了贝基拉面对困难，勇敢跨越，最终取得了巨大成功。
3. 他羡慕那些运动员能有机会参加训练又为自己拿不出训练费，买不起跑鞋不能参加训练，无法实现自己的梦想而难过。
4. 总结全文，点明并深化中心。
5.靠自己勇敢，不放弃梦想而努力训练。持之以恒便能成功。

语文P2~3
一1. 感时花溅泪,恨别鸟惊心
2.烽火连三月，家书抵万金
二、主观题，言之有理即可【这不是答案别抄】
三、 1.下雨的春天 渲染气氛2.父亲的一些情况 一是交代背景，二是为下文做铺垫
3.从自身利益和良心的抉择很困难
4.诚实，有爱心，有良心
5.假币终于没有害人 毕竟少了100元钱，对家庭也是个负担

语文P6~7
一、1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
二、硝 铸 鞠 yān diàn jǐ
三、 （一）
1、上文中的三台阁
2、它与这么多登峰造极的大诗人生命与共、生死相依。
3、中华文明的诗化风范托赖于长江，并导致中华文 明由深厚走向瑰丽，由庄严走向辉煌。
4、长江最终刻画在大地上的，竟然是一个伟大民族人格深处的诗性秘藏。
5、强调了长江带给人的出乎意料，删去后表达不出这种意味。
（二）
1.傍晚，渔翁把船停泊在西山下息宿；拂晓，他汲起湘江清水又燃起楚竹。
烟销云散旭日初升，不见他的人影；听得 乃一声橹响，忽见山青水绿。
回身一看，他已驾舟行至天际中流；山岩顶上，只有无心白云相互追逐。
2.反应了作者于寄情山水的同时，略寓政治失意的孤愤。

语文P9~10
一、
1.我完全被震撼了的原因：这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式。
2.播种生命 生命
3. “希冀的梦幻”具体指落入泥土，生根发芽，散发生命的芬芳。
4.从杨絮纷飞的景象中得到的启示：我们应该感谢生命，珍惜生命，把握生命。

语文 P16~18
一、1.山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍
2.不拘一格降人才
二、棘 曳 绽 qiú lài
三、（一）
1．(1)按时 (2)水边 (3)通“辨”．分辨(4)尽，完
2．(1)听到一些道理，就认为没有人比得上自己。 (2)我曾经听说有人看不起孔子的学问，轻视伯夷的义。
3．如：望洋兴叹、贻笑大方、大方之家；望洋兴叹：本义是在伟大的事物面前感叹自己力量的藐小，现在用来比喻要做一件事情力量(条件)不足而感叹无可奈何；贻笑大方：让内行人见笑；大方之家：指学识渊博的人或精于某种技艺的人。
4．(1)骄傲自满是由于见闻不广造成的。(2)围绕着“要虚心”来谈：虚心使人进步，骄傲使人落后；在事实面前要勇于承认自己的不足；即使有点资本也不可骄傲。(3)只有善于自我反省的人，才能不断提高。(4)善于比较才能找出自己与别人的差距。
（二）表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切思念。

答案不一定正确，毕竟我是个学渣。
有些怪难的题目我会请教度娘
如果是作文我会百度搜罗一些的。
不谢，请叫我雷锋。

我来迟了