1．当你的心里充满祥和时，孩子就会感受到欢乐和自在；当你的心中充满智慧时，一花一草都令你见到真理。真理不在书中，是在生活的点滴里，爱孩子，就给他成长的力量。
2．我们见到的全是自己内心的反映；在心情开朗时，见到孩子很亲切；在心情烦躁时，你发现即使是你的亲生儿子，你也会感觉十分无奈。
3．透过批评的眼睛看，世界充满了有缺陷过失的人；透过智慧的眼睛看，你会发现原来每一个人都有值得你尊重及学习的地方。
4．有智慧的家长，在独处时会管好自己的内心，在非独处时则会管好自己的口。你不能让孩子继承的是你不成熟的思维模式。
5．自知为愚者的家长并不愚蠢；自以为聪明的家长才是愚者中之愚者。内心的脆弱才是生命的灾难，给孩子一个未来，就要在当下给他一个健康的信念。
6．每一个人都是你的导师，孩子跟什么人学什么道，本质上看你的内心追随什么道。这个道就是家长你给下一代可以传承的精神，可是我们往往没有精神可以传承。
7．有人对你说了什么后你就大发脾气，你知道吗，家长这就是正在自己的情绪付托给了他人，慢慢地，除了你自己外，每一个人都可能成为你心中的主人，所以先去学会主宰自己的情绪。这在与孩子沟通中十分重要。
8．人生最大的本钱是健康，最大的财富是幸福，最大的财产是孩子，最大的成就是实现梦想。最大的阻碍是心里恐慌，从凤凰山的空中践道到松花江的跨江铁索中走过我才知道，逃避现实是很多成人的故事。
9．放下一点点执着，你便会有一点点自在；放下多一点执着，你会有多一点的自在；在完全放下时，你便会体验到家长的幸福与自在。
10．“如果你是对的一方，你没必要发脾气；如果你是错的那一方，你没资格去发脾气。”这才是真正的智慧家长，你又何非要计较出对和错呢。
11．有生就必然有死，我们每一分钟都在朝死亡步近。真正可怕与可悲的是：在生与死之间没有做过什么。从小告诉孩子：活着是生命，活的精彩才是生活。
12．多数的家长在生活中总是气人有，笑人无。家长这样思考，直接影响了孩子的行为习惯，反过来说是孩子的行为让他无奈，这是一种被我们重复的无聊。
2．我们见到的全是自己内心的反映；在心情开朗时，见到孩子很亲切；在心情烦躁时，你发现即使是你的亲生儿子，你也会感觉十分无奈。
3．透过批评的眼睛看，世界充满了有缺陷过失的人；透过智慧的眼睛看，你会发现原来每一个人都有值得你尊重及学习的地方。
4．有智慧的家长，在独处时会管好自己的内心，在非独处时则会管好自己的口。你不能让孩子继承的是你不成熟的思维模式。
5．自知为愚者的家长并不愚蠢；自以为聪明的家长才是愚者中之愚者。内心的脆弱才是生命的灾难，给孩子一个未来，就要在当下给他一个健康的信念。
6．每一个人都是你的导师，孩子跟什么人学什么道，本质上看你的内心追随什么道。这个道就是家长你给下一代可以传承的精神，可是我们往往没有精神可以传承。
7．有人对你说了什么后你就大发脾气，你知道吗，家长这就是正在自己的情绪付托给了他人，慢慢地，除了你自己外，每一个人都可能成为你心中的主人，所以先去学会主宰自己的情绪。这在与孩子沟通中十分重要。
8．人生最大的本钱是健康，最大的财富是幸福，最大的财产是孩子，最大的成就是实现梦想。最大的阻碍是心里恐慌，从凤凰山的空中践道到松花江的跨江铁索中走过我才知道，逃避现实是很多成人的故事。
9．放下一点点执着，你便会有一点点自在；放下多一点执着，你会有多一点的自在；在完全放下时，你便会体验到家长的幸福与自在。
10．“如果你是对的一方，你没必要发脾气；如果你是错的那一方，你没资格去发脾气。”这才是真正的智慧家长，你又何非要计较出对和错呢。
11．有生就必然有死，我们每一分钟都在朝死亡步近。真正可怕与可悲的是：在生与死之间没有做过什么。从小告诉孩子：活着是生命，活的精彩才是生活。
12．多数的家长在生活中总是气人有，笑人无。家长这样思考，直接影响了孩子的行为习惯，反过来说是孩子的行为让他无奈，这是一种被我们重复的无聊。
