傅雷艺术造诣极为深厚,对无论古今中外的文学、绘画、音乐的各个领域,都有极渊博的知识。他青年时代在法国学习的专科是艺术理论,回国以来曾从事过美术考古和美术教学的工作,但时间非常短,不能与其他人一起共事,总是在半路上退出,不能发展自己的。好在这本书中,傅雷曾在信中对傅总说:“家信有好几种作用:
第一、我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手。
第二、极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年。
第三、藉通信训练你的—不但是文章,而尤其是你的思想。
第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜。’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”
从这句话中可以体会到傅雷对他的孩。非常关怀,并指引孩。走向成功。而他的孩。也取得了成功,傅聪成为了钢琴大师,而傅敏成为了英语特级教师。最后,我用书中的一句话结束这篇文章:傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩。:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。家书中父母的谆谆教诲,与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母强烈的感染启迪……
第一、我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手。
第二、极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年。
第三、藉通信训练你的—不但是文章,而尤其是你的思想。
第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜。’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”
从这句话中可以体会到傅雷对他的孩。非常关怀,并指引孩。走向成功。而他的孩。也取得了成功,傅聪成为了钢琴大师,而傅敏成为了英语特级教师。最后,我用书中的一句话结束这篇文章:傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩。:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。家书中父母的谆谆教诲,与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母强烈的感染启迪……